2017-10-25
524
Базу для проходження практики (установу (організацію, заклад) державного сектору чи ДПІ, ОДПІ) студенти обирають самостійно та направляються відповідно до наказу Університету ДФС України.
Робочим місцем практики студентів у органах ДФС є: відділ фінансування, бухгалтерського обліку та звітності, відділ реєстрації та обліку платників, відділ ведення Державного реєстру фізичних осіб-платників податків, відділ електронних сервісів, відділ обліку платежів та зведеної звітності, відділ реєстрації платників ПДВ, відділ адміністрування ПДВ, відділ контролю за відшкодуванням ПДВ, відділ адміністрування екологічного податку та рентної плати, відділ адміністрування місцевих податків, відділ адміністрування податку на прибуток, відділ адміністрування податку на доходи фізичних осіб, відділ контрольно-перевірочної роботи, відділ моніторингу та інформаційно-аналітичного забезпечення, відділ організації стягнення боргу та роботи з безхазяйним майном, відділ контролю за обігом та оподаткуванням підакцизних товарів, відділ організації та проведення перевірок суб’єктів декларування в деклараціях про майно, доходи, витрати і зобов’язання фінансового характеру.
|
|
|
Робочими місцями практики студентів в установі чи організації державного сектору є бухгалтерія. Для самостійного виконання функцій бухгалтера студент-практикант може бути зарахований на роботу у бухгалтерію чи на іншу посаду, яка не суперечить програмі практики.
Робочий день студентів встановлюється згідно з розпорядком і режимом роботи органу ДФС чи установи – бази практики. Тривалість практики на окремих робочих місцях визначається календарним планом її проходження, який складається на базі практики відповідно до орієнтовного тематичного плану до початку проходження практики.
2.2. Орієнтовний тематичний план переддипломної практики в органах ДФС
| № п/п | Зміст практики | Тривалість практики, днів (ден) | Тривалість практики, днів (заоч) |
| Загальне ознайомлення із структурою ДФС (ДПІ,ОДПІ) | |||
| Реєстрація та облік платників податків | |||
| Облік та звітність надходжень за платежами | |||
| Облік загальнодержавних податків і зборів | |||
| Облік місцевих податків і зборів | |||
| Податковий контроль | |||
| 6.1 | - планування та організація податкового контролю | ||
| 6.2 | - робота у відділі контролю в сфері ЗЕД | ||
| Прогнозування та аналіз доходів з надходження платежів | |||
| Масово-роз’яснювальна робота та взаємодія з громадськістю органів ДФС | |||
| Оформлення звіту з практики | |||
| Разом |
|
|
|
2.3. Орієнтовний тематичний план проходження практики у бюджетних установах
| № п/п | Зміст практики | Тривалість практики, дні | |
| для денної форми навчання | для заочної форми навчання | ||
| 1. | Загальне ознайомлення зі структурою та діяльністю бюджетної установи | ||
| 2. | Організація обліку у бюджетній установі | ||
| 2.1 | Загальна характеристика організації обліку бюджетної установи або організації | ||
| 2.2 | Організаційна побудова бухгалтерії та організація роботи персоналу бухгалтерії | ||
| 2.3 | Організація нормативно-правового забезпечення роботи бухгалтерії | ||
| 2.4 | Організація облікового процесу | ||
| 2.4.1 | Організація обліку коштів | ||
| 2.4.2 | Організація обліку розрахунків із заробітної плати і стипендій | ||
| 2.4.3 | Організація обліку необоротних активів | ||
| 2.4.4 | Організація обліку матеріальних запасів | ||
| 2.4.5 | Організація обліку розрахунків з дебіторами | ||
| 2.4.6 | Організація обліку розрахунків з кредиторами | ||
| 2.4.7 | Організація обліку доходів, видатків і витрат | ||
| 2.4.8 | Організація складання та подання звітності | ||
| 3. | Контроль достовірності показників звітності | ||
| 3.1 | Організація внутрішнього контролю в бюджетних установах | ||
| 3.2 | Контроль за правильністю складання фінансової звітності | ||
| 3.3 | Контроль за правильністю складання бюджетної звітності | ||
| 3.4 | Контроль за правильністю складання податкової звітності | ||
| 3.5 | Контроль за правильністю складання статистичної та іншої звітності | ||
| Оформлення звіту з переддипломної практики | |||
| Разом | 50 | 30 |
