Мета та завдання навчальної дисципліни

Міністерство освіти і науки України

УНІВЕРСИТЕТ МИТНОЇ СПРАВИ ТА ФІНАНСІВ

 

ОПОРНИЙ КОНСПЕКТ ЛЕКЦІЙ

З ДИСЦИПЛІНИ «БЮДЖЕТНА СИСТЕМА»

 

підготовки фахівців ступеня вищої освіти « бакалавр »

 

галузь знань 0305 «Економіка та підприємництво»

напрям підготовки 6.030508 «Фінанси і кредит»

 

Дніпро

Опорний конспект лекцій з дисципліни «БЮДЖЕТНА СИСТЕМА» підготовки фахівців ступеня вищої освіти «бакалавр», галузь знань 0305 «Економіка та підприємництво» напрям підготовки 6.030508 «Фінанси і кредит» / укл. С.В. Качула, К.М. Роменська.– Дніпро: Університет митної справи та фінансів, 2017. – 44 с.

 

 

Опорний конспект лекцій призначений допомогти студентам у вивченні дисципліни «БЮДЖЕТНА СИСТЕМА».

 

Укладачі: Качула С. В., доцент кафедри фінансів Університету митної справи та фінансів

Роменська К.М., доцент, доцент кафедри фінансів Університету митної справи та фінансів

 

 

Розглянуто на засіданні кафедри фінансів

протокол № __ від «___» ______2017 р.

Завідуючий кафедрою фінансів

_______________д.е.н., проф. Лисяк Л.В.

 

 

ЗМІСТ

	стор.
Мета та завдання навчальної дисципліни
МОДУЛЬ 1 Сутність і структура бюджету держави
Змістовий модуль 1. Теоретичні основи бюджетної системи
Тема 1. Сутність, призначення і роль бюджету держави
Тема 2. Бюджет як основний фінансовий план держави
Тема 3. Бюджетний дефіцит і джерела його фінансування
Тема 4. Бюджетний устрій i побудова бюджетної системи України
Змістовий модуль 2. Система доходів і видатків бюджету
Тема 5. Система доходів бюджету
Тема 6. Система видатків бюджету
Модуль 2. Міжбюджетні відносини. Планування і порядок здійснення видатків місцевих бюджетів
Змістовий модуль 3. Міжбюджетні відносини
Тема 7. Міжбюджетні відносини і система міжбюджетного вирівнювання
Змістовий модуль 4. Видатки бюджету
Тема 8. Видатки бюджету на економічну діяльність держави та науку
Тема 9. Видатки бюджету на соціальний захист населення і утримання соціальної сфери
Тема 10. Видатки бюджету на оборону та управління
Тема 11. Видатки бюджету на обслуговування державного боргу
Рекомендована література

Мета та завдання навчальної дисципліни

Мета вивчення навчальної дисципліни «Бюджетна система» є формування знань з організації та функціонування бюджетної системи і проведення бюджетної політики.

Завдання навчальної дисципліни є: вивчення теоретичних засад формування і використання бюджету держави; бюджетного устрою і принципів побудови бюджетної системи; державного кредиту та управління державним боргом; методів і джерел формування доходів бюджету; напрямів і форм фінансування видатків, оволодіння методикою визначення обсягів бюджетних видатків та їх впливу на реалізацією функцій держави.

 

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен володіти компетенціями:

Інструментальними: здатність отримувати, аналізувати та систематизувати інформацію з базових питань програмного матеріалу навчальної дисципліни з різних джерел (підручників, навчальних посібників, періодичних видань, Інтернету та ін.); здатність ефективно організовувати свій час.

Міжособистісними: здатність здійснювати ефективні міжособистісні комунікації; здатність працювати у команді та в міжнародному контексті; здатність сприймати різноманітність та міжкультурні відмінності; прихильність до етичних цінностей.

Системними: здатність застосовувати знання з питань бюджету та бюджетної системи у професійній діяльності.

Спеціальними: здатність застосовувати законодавство з питань бюджету і бюджетної системи та інші правові акти, пов’язані з запровадженням в життя бюджетної політики держави, у професійній діяльності; здатність аналізувати вплив бюджету на розвиток соціально-економічних процесів в державі, сучасний стан бюджетної системи України; вміння аналізувати джерела формування доходів бюджету, їх структурні зміни; вміння застосовувати методику планування обсягів бюджетних доходів; вміння аналізувати видаткову частину бюджету, ефективність використання бюджетних коштів; здатність складати кошториси бюджетних установ; здатність проводити тарифікацію працівників в установах освіти, охорони здоров’я; здатність планувати видатки бюджету по галузях.