I. Организационно-методический раздел (пояснительная записка)

П Л А Н Ы

Семинарских (практических) занятий

По Социологии

федерального компонента федерального компонента ГСЭ.Ф.06

для курсантов 2 курса, обучающихся на очной форме обучения

по специальности 030505.65 – Правоохранительная деятельность

 (специализация: оперативно-розыскная деятельность органов внутренних дел; профиль подготовки: деятельность подразделений органов внутренних дел по борьбе с экономическими преступлениями)

 

Составители:

Ю.В. Оносов

М.А. Степанова

 

Нижний Новгород–2012

I. Организационно-методический раздел (пояснительная записка)

Социология – это наука, изучающая законы строения (структуры), функционирования и развития исторически конкретных обществ, реализующиеся в действиях и взаимодействиях индивидов, групп и общностей. Социология дает наиболее целостное представление о структуре и причинах социальных взаимодействий людей, социальных групп, общества и индивида, исходя из того, что поведение конкретного индивида обусловлено занимаемой им строго определенной позицией или социальным статусом.

Целью изучения курса дисциплины «Социология» является освоение социальных предпосылок возникновения социологии как науки об обществе; ее основных концепций; предмета и объекта социологии; получение знаний об основных функциях социологии и сфере применения, сформировать представление о структуре социологического знания, понятиях «социальная организация», «социальное неравенство», «социальный статус», «стратификация», «социальная мобильность» и других, развитие социологического мышления у курсантов Нижегородской академии МВД России, а также выработка основополагающих навыков сбора социологической информации, ее обработки и анализа, знание методологии, методики и техники социологических исследований, а также выработать представление о значении социологических исследований в правоохранительной деятельности.

Главной целью обучения «Социологии» является развитие мышления курсантов Нижегородской академии МВД России, знание ими классических и современных социологических теорий, а также выработка у них навыков сбора социологической информации, ее обработки и анализа, знание методологии, методики и техники социологических исследований.

Задача преподавания «Социологии» заключается в активизации познавательной самостоятельности курсантов, формировании у них сознания, адекватного современным социальным реалиям, соответствующего типа культуры и социального поведения. В ходе изучения социологии курсанты усваивают предметные, методологические и историко-научные знания теоретического, эмпирического и аксиологического содержания, аккумулирующие важнейшие достижения в области социологии, и получают навыки применения этих знаний в социальных коммуникациях.

Содержание обучения по дисциплине носит теоретико-прикладную направленность, что достигается в процессе чтения лекций, проведении семинарских и практических занятий, подготовке рефератов и научных сообщений курсантами.

Место курса в профессиональной подготовке выпускника заключается в том, что с одержание и преподавание курса социологии тесно связано с дисциплинами «Криминология», «Юридическая психология», «Культурология», «Философия», «Обеспечение прав человека в деятельности органов внутренних дел», «Теория государства и права», «Оперативно-розыскная психология». В программе курса учтены межпредметные связи социологии с другими юридическими, специальными и гуманитарными дисциплинами, изучаемыми в Нижегородской академии МВД России.

Высшее учебное заведение, давая курсанту базовые знания, предполагает использование социологической информации в профессиональной деятельности сотрудника органов внутренних дел. Владение и творческое осмысление социологических знаний позволяют свободно ориентироваться в потоках постоянно обновляющейся социальной информации, фильтровать ее, выбирая то, что необходимо для качественного выполнения профессиональных обязанностей. Изучая социологию, курсант должен помнить о том, что получаемые им знания и навыки исследовательской работы могут быть использованы в практической деятельности.

Основное назначение семинарских и практических занятий по дисциплине заключается в проверке, углублении и закреплении теоретических знаний, полученных курсантами на лекциях и в процессе самостоятельной работы, оказании помощи в самостоятельном овладении материалом, а также привитии им навыков изложения устного материала, ведения полемики. Приучают курсантов к работе с литературой, четкой и ясной формулировке мыслей, умению остро ставить вопросы и выражать определенное мнение по ним, защищать свое мнение, что безусловно поможет использовать полученные навыки в их практической деятельности.

При подготовке к семинарским и практическим занятиям курсанту необходимо обратить внимание на перечень рекомендуемой литературы. Однако из этого перечня курсант вправе выбрать любые издания, находящиеся на момент обращения в библиотеке.

При подготовке к семинарским и практическим занятиям рекомендуется использовать ряд основополагающих учебно-методических материалов, учебных пособий, монографий и учебников по курсу «Социология».

Важным элементом практического обучения является участие курсантов, слушателей под руководством преподавателя в проведении социологических исследований по актуальным вопросам социологии.

Для того чтобы успешно усвоить все темы курса социологии, обучаемым, необходимо:

1. Законспектировать лекции по дисциплине.

2. Добросовестно готовиться к каждому семинарскому занятию. В этой связи внимательно прочитывать конспекты лекций, соответствующую учебную, научную, справочную литературу. При необходимости обращаться к публикациям периодических изданиях.

3. Самостоятельно рассматривать все запланированные на практическое занятие задания, готовить письменные аргументированные ответы и решения.

4. Для более тщательной подготовки к занятиям возможно написание докладов, рефератов и научных сообщений, темы которых согласовываются с преподавателем.

5. При возникновении трудностей при освоении курса курсантам надлежит обращаться за консультацией к преподавателю.

Кафедра рекомендует отражать содержание лекционных, семинарских и практических занятий в отдельных тетрадях.

Пропущенные занятия и неудовлетворительные оценки подлежат отработке.

При выполнении курсантами указанных рекомендаций освоение курса социологии пройдет успешно.