Стратегии и модели воспитания молодежи

Стратегия

Социализирующая

 

Культурологическая

 

Акмеологическая

Экзистенциальная

Модели

Создание воспитывающей среды (воспитательная

система, коллектив, самоуправление)

Формирование этнокультурного фона жизнеде-

ятельности

Создание поля самореализации

Персонифицированное социально-педагогическое

сопровождение жизненных ситуаций

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

 

 

50

 

 

Глава 1. Введение в педагогику юности

 

Методы воспитания

Метод воспитания (от греческого «методос» — путь) — это способ

реализации целей воспитания. Методы воспитания являются

главными средствами, обеспечивающими успешность реше-

ния задач каждого из компонентов воспитательного процесса.

Традиционно методы воспитания рассматривают как способы

воздействия на сущностные сферы человека с целью выработки

у них заданных целью воспитания качеств. Однако такая интер-

претация не соответствует нашему пониманию воспитательного

процесса, в основе которого лежит субъект-субъектный подход.

Под методами воспитания мы понимаем способы взаимодействия

Педагогов и учащихся, в процессе которого происходят изменения