Филиал детской школы искусств

Любовь к прекрасному, уважение к серьезному искусству, хороший вкус, позволяющий безошибочно отличать настоящее от подделки, вечное от сиюминутного, необходимо вырабатывать в детях с самых ранних лет.

Искусство наиболее эффективно помогает ребенку построить целостную картину мира, позволяющую принимать решения в широком спектре жизненных ситуаций. Эстетическое начало пронизывает все стороны жизни детей. Одно из важных мест в эстетическом образовании занимает художественно-эстетическое образование, то есть образование средствами искусств.

Взаимосвязь школьного художественно-эстетического образования системой дополнительного образования существенно увеличивает возможности эстетического развития детей. Задачи по развитию эстетического воспитания детей, просьбы родителей послужили открытием филиала ДШИ г. Тырныауза при средней школе №2, которая стала составной частью ФЭП.

Были открыты следующие отделения:

1. Отделение общего эстетического образования.

2. Музыкальное отделение (фортепьяно).

3. Отделение изобразительного искусства.

4. Отделение хореографии (национальный танец).

Общий набор на все отделения составляет 64 учащихся, а раньше в Детскую школу искусств ходило 3 – 4 человека из школы.

В этом году во второй школе г. Тырныауза при федеральной экспериментальной площадке возникло объединение «Исток», который объединил учителей и учащихся любящих историю, этнографию, краеведение.

Большую помощь по консультированию юных исследователей оказывает Институт гуманитарных исследователей, Эльбрусский районный краеведческий музей, которым руководит Заслуженный учитель Российской Федерации Джаппуева Р. З. В любое время ребята могут получить любые сведения для своих работ по составлению поколенной росписи или составлению генеалогического древа. Активное участие принимают в этом участие родители и близкие школьников. Благодаря большой поисковой работе ученика 10 класса Хаджиева Заурбека и учителя географии Будаевой Л. Т. Был созван сход рода Будаевых, где старшие представители рассказали молодому поколению об истории возникновения рода, представили экспонаты для выставки.

Вообще, возрождение генеалогической науки не случайно. То, что о любви к родной земле стали говорить с оружием в руках (известные события в Нальчике) ничего общего не имеет ни с любовью к родным местам, ни с патриотизмом. Только знакомство с жизнью предков привязывает человека к земле.

Благодаря этим работам учащиеся лучше узнали историю своего края, пришло осознание того, что каждый из нас, независимо от происхождения, вероисповедания, рожден человеком, от которого зависит нравственная чистота всего рода.

Объединение работает по двум направлениям: «Генеалогия и геральдика», «История семьи и личности».

Об организации научно-исследовательской работы в школе смотри подробно в приложении.