Требования к уровню освоения программы и формы текущего, промежуточного и итогового контрля

4 5 6 7 8 9 10

4.1. Требования к уровню освоения содержания дисциплины:

В результате изучения дисциплины будущий специалист должен:

знать:

- предмет клинического психоанализа;

- основные ключевые понятия клинического психоанализа;

- принципы и процедуры психоаналитической техники;

- отличия клинического психоанализа от других видов психотерапии;

- методику работы по созданию и поддержанию рабочего альянса

- методику анализирования материала пациента

- методику работы с сопротивлением и переносом в различных терапевтических

случаях;

- причины возникновения различного рода психопатологий с точки зрения психоана-

литической теории;

- психоаналитические техники работы с психопатологией различного уровня.

уметь:

- ориентироваться в различных теоретических концепциях и практических методах

клинического психоанализа;

- аналитически подходить к решению проблем постановки диагностической катего-

рии и выбора соответствующей техники лечения;

- творчески применять на практике полученные теоретические знания;

иметь представление:

- о психотерапевтическом психоаналитическом процессе;

- об особенностях психоаналитической терапии в разных конкретных случаях;

- о возможностях и ограничениях метода клинического психоанализа.

Формы и содержание промежуточного и итогового контроля знаний

Форма промежуточного контроля знаний — обучающий тестовый контроль, самостоятельная творческая работа.

Форма итогового контроля знаний — экзамен.

Содержание и порядок проведения промежуточных и итоговых аттестаций

Промежуточная аттестация проводится в форме письменной контрольной работы (теста промежуточной аттестации — смотри в приложении 2).

К итоговой аттестации студент должен выполнить самостоятельную творческую работу, требования к которой изложены в приложении 1.

Итоговая аттестация (экзамен) проводится в виде письменных ответов на тестовые вопросы по всему курсу (список тестовых вопросов смотри в приложении 3.

ПРИЛОЖЕНИЕ 1. Требования и методические указания по выполнению самостоятельной творческой работы студентов

В процессе изучения учебной дисциплины «Клинический психоанализ» студенты должны выполнить самостоятельную работу. При написании этой работы следует руководствоваться методическими рекомендациями, изложенными в методическом пособии «Методические указания к оформлению контрольных, курсовых проектов (работ) и рефератов», имеющемся в библиотеке института. Однако следует учесть, что самостоятельная работа по «Клиническому психоанализу» не является аналитическим реферативным обзором, а должна представлять собой творческую работу. Поэтому ее структура несколько изменяется.

Особенность самостоятельной творческой работы по клиническому психоанализу заключается в следующем. Студентам предлагается описание какого-либо клинического случая, в котором указываются следующие данные: причина обращения за лечением, история жизни пациента, содержание первичного интервью, динамика терапевтического процесса и ее особенности, материал сновидений пациента, содержание последней на момент лечения сессии. Используя полученную информацию и имеющиеся теоретические знания студенты должны изложить свое профессиональное видение данного случая.

Самостоятельная творческая работа состоит из следующих заданий:

1. Используя полученную информацию оценить уровень патологии пациента и его особенности.

2. Определить особенности переносных процессов в терапии данного случая:

- с точки зрения структуры психики,

- с точки зрения теории объектных отношений,

- с точки зрения теории драйвов.

3. Определить особенности проявления сопротивления описанного клинического случая:

- с точки зрения структуры психики,

- с точки зрения теории драйвов.

4. Проанализировать имеющееся в описании случая сновидение.

5. Описать возникающие контртрансферные реакции.

6. Оценить динамику психотерапии.