Обсяг і структура роботи

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ

ЛЬВІВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

ІМЕНІ ІВАНА ФРАНКА

Філологічний факультет

Кафедра чеської філології

 

 

Курсова робота

Основні тенденції розвитку чеської літератури в епоху Просвітництва

Студентки 3 курсу

Напряму «Філологія»

(чеська мова та література)

Федорович Ольги Ігорівни

Науковий керівник

Моторний О. А.

 

 

Львів - 2013

Зміст

 

Вступ

Розділ І: Просвітництво у світовій культурі

1.1 Загальне визначення Просвітництва

1.2 Базові поняття епохи Просвітництва

    Складові Просвітництва: просвітницький класицизм, просвітницький реалізм та просвітницький сентименталізм

    Просвітництво у різних країнах світу

1.5 Опозиційний рух щодо Просвітництва

Розділ II: Чеське просвітництво: передумови, цілі, розвиток, досягнення

2.1 Соціально-економічні, національно-культурні чинники активізації чеського національного руху

Початок Просвітництва. Діяльність "будителів"

Друга хвиля чеського Просвітництва

Культурно-просвітнє товариство «Чеська Матиця»

Політичні погляди діячів чеського Просвітництва

Просвітництво в чеських землях.

Розділ III: Найвідоміші діячі чеського просвітництва

Висновки

Список використаної літератури.

Вступ

Актуальність дослідження. Національно-визвольна боротьба чеського народу відіграла важливу роль в історії Чехії, у її подальшому розвитку.

Впродовж останніх років, у зв’язку із утворенням незалежної Чехії, зростає науковий інтерес та кількість публікацій, присвячених окремим аспектам суспільних процесів у чеських землях. Актуальним дане дослідження є тому, що етновідроджувальні процеси ХІХ століття проходили у чехів на широкому історичному тлі пробудження народів Європи, революційного піднесення, національного відродження і державотворення в Європі. Саме впродовж періоду 1815-1870 рр. були закладені підвалини довготривалого збереження національно-культурної специфіки чеського населення, а також виникли міцні взаємозв'язки чехів із іншими слов'янськими етноспільнотами і країнами, в тому числі українсько-чеські. Актуальність дослідження визначається ще й тим, що для України Чехія є близьким сусідом, що зумовлює необхідність поглибленого дослідження її історичного минулого. Актуальність дослідження посилюється відсутністю праць, присвячених комплексному аналізові чеського національного руху останніх десятиліть XVIII ст. - ХІХ ст.

Метою мого курсового дослідження є висвітлення перебігу, закономірностей і специфіки культурно-національного розвитку і процесу національного відродження Чехії в останні десятиліття XVIII ст.- ХІХ ст. Мета передбачає вирішення наступних завдань:

викладення історії чеського Просвітництва в контексті загальноєвропейського історичного процесу;

дати робоче визначення таких понять,як “культурно-національний рух” та “просвітництво ” чеського населення, як процесів становлення і зростання рівня національної свідомості, зміни етнічної ментальності: національної ідентифікації,

культурної, ідейної, політичної і організаційної консолідації національної групи;

розкрити характерні риси і специфіку чеського просвітництва кінця XVIII -початку ХІХ століття;

виділити соціально-економічні, національно-культурні чинники активізації чеського Просвітництва;

показати значення культурно-національної діяльності провідних лідерів чеського Просвітництва;

оцінити роль “Чеської матиці” в культурно-просвітницькій роботі та консолідації чеської етноспільноти.

Хронологічні рамки курсової роботи охоплюють період з кінця XVIII ст. - до кінця ХІХ століття.

Об'єктом вивчення у курсовій роботі є культурні явища,пов’язані з розвитком Просвітництва у Чехії кінця XVIII ст. - ХІХ ст.

Предметом наукового аналізу в даному дослідженні є всі активні складові чинники процесу культурного відродження та прискорення національного самоусвідомлення чеської спільноти в XVIII - ХІХ ст.: діяльність інтелектуально-духовної еліти - національних лідерів та культурних, освітніх і наукових діячів з-поміж чеського населення, заснування і культурно-просвітницька діяльність “Матиці Чеської”, соціальне становище і градація, політична активність, вплив міжслов'янських зв'язків на національну консолідацію чехів та розвиток співробітництва з іншими слов'янськими народами і державами того часу.

Методи дослідження

Для вивчення проблеми чеського національного відродження, крім ряду загальнонаукових, застосовані такі методи: - описовий - для висвітлення передумов і джерел національного відродження; - зіставний - для компаративного аналізу чеського і загальнослов'янського відродження у ХІХ ст.;

історико-системний підхід - для теоретичного узагальнення цілісності чеських національно-відроджувальних процесів і обґрунтування їх місця і ролі в історичному розвитку Чехії, Європи і європейського слов'янства.

Теоретичне значення: Аналіз чеського Просвітництва кінця XVIII - ХІХ століття має теоретичне значення для об'єктивного розуміння історії чеського народу цього періоду.

Практичне значення одержаних результатів. Вивчення процесу етнічного відродження і культурно-національного руху чехів представляє теоретичний і практичний інтерес з погляду ґрунтовного дослідження історії слов'ян, а також для підготовки підручників, навчальних і методичних посібників та навчальних програм. Дослідження також є корисним для читання курсів з історії чеської літератури.

Наукова новизна даної курсової роботи полягає в наступному:

.Здійснення комплексного і системного конкретно-історичного аналізу процесу Просвітництва в Чехії в кінці XVIII - ХІХ столітті, що сприятиме розвитку історії Чехії в Україні.

. Комплексний історичний аналіз еволюції культурно-національного руху чехів кінця XVIII- ХІХ ст. у роботі поєднано із розглядом конкретних питань, більшість з яких вітчизняною історіографією не висвітлені або досліджувалися фрагментарно, а саме: етноісторія спільноти впродовж попередніх століть, чинники піднесення чеського руху на початку ХІХ ст., просвітницьке та організаційне подвижництво духовних лідерів чехів, заснування “Матиці Чеської” та значення її діяльності для чеського національного самоусвідомлення.

Обсяг і структура роботи

Курсова робота загальним обсягом 45 сторінок, з них - 34 сторінки основного тексту. Складається зі Вступу, Трьох розділів, Висновків, Списку використаної літератури,який містить 49 позиції. та Резюме чеською мовою.

У першому розділі, розглянуто Просвітництво у світовій культурі: його виникнення та розвиток.

У другому розділі розповідається саме про чеське Просвітництво, «будителів» та товариство «Чеська Матиця».

У третьому розділі - про найвизначніших діячів цього періоду, їхню творчість та політичну діяльність.