Повесть о капитане Копейкине

Какие мысли о том, кто такой Чичиков, высказаны на собрании у полицмейстера? Проанализируйте «Повесть о  капитане Копейкине». Почему она была запрещена цензурой? Выберите цитаты, которые выражают мнения жителей города о Чичикове: благородный разбойник (романтический герой), вор Копейкин (фольклорный герой), капитан Копейкин (легендарно-историческая личность).

Глава X. О чём чиновники расспрашивали Ноздрёва и как отнеслись к его ответам? Проанализируйте эпизод «Смерть прокурора» со слов «Все эти толки, мнения и слухи…» до слов «…над которыми также потом посмеются потомки». О каком «прямом  пути» пишет Гоголь в лирическом отступлении? Найдите причины, по которым Чичиков  решил побыстрее убраться из города.

Составление плана групповой характеристики чиновников.

Черты персонажей	Цитатные примеры
Происхождение и социальное положение чиновников
Их прошлое
Смысл говорящих имён и фамилий
Первое появление в поэме
Детали их внешности
Мир вещей, характеризующий персонажей
Поступки чиновников, изображённые автором сатирически
Речь персонажей
Оценка чиновников  другими персонажами
Авторское отношение к персонажам

 

На каком контрасте построено изображение жизни в городе N?

Как повлиял на жизнь города приезд Чичикова?

*В чём сходство и различия образов города в «Мёртвых душах» и в «Ревизоре»?

В чём Н. В. Гоголь видит причины того, что в жизни люди сбиваются с верной дороги?

В чём сатирический и религиозный смысл изображения города?

Почему путешествие Чичикова заканчивается «Повестью о капитане Копейкине»?

В чём актуальность образа чиновничьего города для нашего времени?

Образ Чичикова

АНТИГЕРОЙ — литературный персонаж, представляющий собой наиболее полное воплощение отрицательных черт и качеств. Например, антигероем русской литературы XIX в. выступает человек, чьё существование бессмысленно, бездуховно или подчинено стереотипам среды и собственным эгоистическим побуждениям.

Какова история жизни Чичикова?   Почему  описание эволюции его души в «жанре» жизнеописания дано лишь в последней главе? 

Почему автор наделяет «биографией» лишь Чичикова? 

Как мысль о духовном возрождении соотносится с образом героя?

Почему Павел  Иванович Чичиков становится «душой общества»? В чём проявляется его умение «во всём как-то найтиться»? Как меняется речь героя от того, с кем он говорит? Каково смысловое и композиционное значение такой детали, как шкатулка Чичикова? Чичиков — живая душа или мёртвая?

Чичиков и Молчалин: что роднит их, а что отличает? Какова цель жизни Чичикова? Чем он страшен? Какое новое явление русской жизни олицетворяет? «Итак, припряжём подлеца» — какой смысл вкладывает в  эти слова автор? Можно ли утверждать, что Чичиков — «герой своего времени»?

Образ дороги в поэме

— В каких главах и эпизодах образ дороги показан таким?

1. «Едва только ушёл назад город, как уже пошли писать по нашему обычаю чушь и дичь по обеим сторонам дороги…» 

2. «Это дало ему почувствовать, что  они своротили с дороги и, вероятно, тащились по взборонённому полю…» 

3. «Хорошенькая головка… скрылась, как что-то похожее на виденье, и опять осталась дорога, бричка, тройка знакомых читателю лошадей…»

4. «Бежавшая узкая дорожка, обрушенные перила, пошатнувшаяся беседка, дуплистый дряхлый ствол ивы… и, наконец, молодая ветвь клёна,

5. «Забирайте же с собою в путь, выходя из мягких юношеских лет в суровое ожесточающее мужество, забирайте с собою все человеческие движения, не оставляйте их на дороге; не подымете потом

 6. «И долго ещё определено мне чудной властью идти об руку с моими странными героями… В дорогу!  в дорогу! прочь набежавшая на чело морщина и строгий сумрак лица!» 

7. «Какие искривлённые, глухие, узкие, непроходимые, заносящие далеко в сторону дороги избирало человечество, стремясь достигнуть вечной истины, тогда как перед ним весь был открыт прямой путь…» 

8. «Какое странное, и манящее, и несущее, и чудесное в слове: дорога! как чудна она сама, эта дорога…» 

9. «Боже! как ты хороша подчас, далёкая, далёкая дорога! Сколько раз, как погибающий и тонущий, я хватался за тебя…» 

10. «И, косясь, постораниваются и дают  ей дорогу другие народы и государства» 

Почему Гоголь заставляет Чичикова заблудиться?

Как развивается мотив дороги от первой до последней главы?

Какие смысловые оттенки имеет слово дорога в этих цитатах?

Какова роль образа дороги в поэме?

Перечитайте фрагмент статьи  учебника «Плюшкин» со слов «В тот час, когда Чичиков покинул имение…» до конца статьи. Почему Н. В. Гоголь хотел «взять» во второй том Чичикова и Плюшкина? Как это связано с мерой их нравственной вины и яркостью личности?

Как с замыслом автора о перерождении героев связаны слова: «Забирайте же с собою в путь,  выходя из мягких юношеских лет в суровое ожесточающее мужество, забирайте с собою все человеческие движения, не оставляйте  их на дороге: не подымете потом!»?

 

Прочитайте фрагмент статьи  учебника «Чичиков» со слов «Чичиков в отличие от большинства персонажей…» до конца статьи. Сформулируйте мысль Гоголя о возможности «воскресения» душ Чичикова и Плюшкина. Какой символический смысл имеют их имена? (Павел Чичиков — тёзка апостола Павла; имя Плюшкина — Степан — происходит от древнегреческого слова стефанос — корона, венок, нимб, венец.)

Почему образ Чичикова связан в поэме с образом дороги?

С какой целью Н. В. Гоголь связывает в финале первого тома образ Чичикова и образ  дороги, показывая их в едином движении? Н. В. 

Образ народа в поэме

Смысл названия

1. Мёртвые души — это товар, который покупает Чичиков, — крепостные души. Это буквальный смысл поэмы, связанный с сюжетом.

2. Мёртвые души — это помещики и чиновники, погрязшие в грехах, и сам Чичиков; у них нет  души, она мертва. Это иносказательный, метафорический смысл поэмы.

3. Моральный смысл: не может быть человека без души, такого не должно произойти.

4. Глубокий духовный смысл поэмы раскрыт Гоголем в предсмертной записи: «Будьте не мёртвые, а живые души. Нет другой двери, кроме указанной Иисусом Христом, и всяк, пролезший иначе, есть тать и разбойник». Мёртвые души — это духовно умершие души. Но Гоголь верит в духовное воскресение падшего человека.

Аналитическая беседа:

— Есть ли в поэме живые души?  Что Н. В. Гоголь ценит и чего не принимает в русском народе?  Как входит в поэму Гоголя крестьянская Русь?

— Кто выводит заблудившегося Чичикова на правильную дорогу из поместья Коробочки и  какой смысл при этом выявляется?

— Какие характеристики даёт Собакевич своим умершим крестьянам? Докажите, что в них звучит восхищение умениями русского человека.

— Что удивляет писателя в слугах Ноздрёва и Чичикова? О каких качествах слуг автор пишет с иронией?

— Перескажите историю капитана Копейкина. Какие качества русского человека присущи  Копейкину? *Какой смысл заключён в его фамилии?

— Как отразилась тема народа в поступках жителей села Вшивая-спесь?

— В поэме Н. В. Гоголь упоминает о «грустной, хватающей за душу песне». Как этот мотив связан с темой живой души?

— Докажите, что в поэме Н. В. Гоголя проступают «позади мёртвых душ — души живые» (А. И. Герцен). Что такое живые души? Найдите примеры в главах V, VII и XI.