Задание: чтение и ответы на вопросы письменно

1. Что положено в основу изучения младшими школьниками природных систем разного уровня?

2. Кто является носителями жизни на планете Земля?

3. Где происходит жизнедеятельность и взаимодействие живых организмов?

4. Какие содержательные линии выделятся в содержании знаний об окружающей среде и экологических взаимодействиях в начальной школе?

5. К какому выводу подводит учащихся первая содержательная линия?

6. Вторая?

7. Третья?

8. Методы и познания окружающего мира (перечислить)

9. Приемы познания окружающего мира (перечислить)