Перечень и требования к отчетной документации

В конце учебной практики студент обязан сдать групповому руководителю следующую документацию:

1. Отчет о прохождении практики. Отчет составляется по следующей форме: количество и темы разработанных планов-конспектов уроков с кратким анализом; количество и темы проведенных внеклассных мероприятий; перечисление всей работы, проведенной студентом-практикантом. Выводы об опыте, приобретенном во время практики. Над какими вопросами надо работать для совершенствования педагогического мастерства.

2. Отчет по воспитательной работе. Отчет по воспитательной работе должен состоять из следующих пунктов: подробного сценария и плана самостоятельно подготовленных студентом мероприятий, а также отчета об их проведении. Анализ мероприятия, проведенного однокурсником.

3. Отчет по научно-исследовательской работе. Отчет оформляется в виде реферата, методического пособия, рекомендации или разработки. Он должен включать краткое освещение имеющихся литературных источников по данной проблеме; результаты научного исследования, проведенного непосредственно студентом, четко сформулированные выводы, предложения и список проанализированной литературы.

Приложения к отчету

1. Дневник практики по индивидуальному плану. Дневник должен охватывать все стороны практики и заполняться содержательно, систематически, аккуратно. В дневнике должны найти отражение все виды ежедневной работы студента на практике. В дневнике должны быть заполнены все разделы.

2. Конспекты уроков по физике.

3. Разработка внеклассного мероприятия.

4. Конспект внеурочного мероприятия по предмету.

5. Аналитический обзор журналов.

6. Анализ воспитательного мероприятия, проведенного однокурсником.

7. Отчет по НИРС.

8. Отзыв группового руководителя от кафедры общей физики и дидактики физики.

Общая оценка по учебной практике выставляется на основе следующих показателей:

- учебно-методическая работа;

- воспитательная работа;

- НИРС;

- инициативность и дисциплинированность.

(См. приложение 1).

Обязанности студентов-практикантов

1. В период практики студент обязан соблюдать правила внутреннего распорядка учебного заведения, выполнять распоряжения руководителей практики.

2. Студенты обязаны выполнять все виды работ, предусмотренные программой учебной практики, аккуратно и добросовестно готовиться к каждому уроку и внеклассному мероприятию.

3. Студенты, работа которых на учебной практике признана неудовлетворительной, обязаны повторить практику полностью или частично по решению руководителей практики.

4. По окончании практики студенты в трехдневный срок сдают руководителю всю документацию, а также методические разработки и (или) рефераты.

Виды отчетности:

1. Дневник практиканта.

2. Конспекты уроков.

3. Конспект воспитательного мероприятия.

4. Конспект внеурочного мероприятия по предмету (при наличии).

5. Аналитический обзор журналов.

6. Анализ воспитательного мероприятия, проведенного однокурсником.

7. Отчет по НИРС.

Темы семинарских занятий.

Семинарские занятия не предусмотрены учебным планом.

Темы практических занятий.

Практические занятия не предусмотрены учебным планом.

Темы лабораторных занятий

Лабораторные занятия не предусмотрены учебным планом.

Самостоятельная работа

Самостоятельная работа студентов предусматривает изучение учебных программ, учебников, учебных пособий по предмету, ознакомление с оборудованием предметных кабинетов; изучение опыта учебно-методической работы учителей; разработку планов и конспектов учебного занятия, подготовку дидактических материалов; ознакомление с методикой подготовки к внеклассной работе по предмету с подготовкой конспектов воспитательных мероприятий; изучение опыта воспитательной работы классного руководителя; закрепление и расширение знаний по педагогике и психологии; формирование педагогических и методических умений.

Индивидуальные задания

Индивидуальные задания состоят в подготовке к урокам и воспитательным мероприятиям; в проведении и анализе воспитательного мероприятия; в аннотировании научных и научно-методических изданий; в выполнении заданий по НИРС.

Контрольные вопросы и задания к промежуточной аттестации

Защита планов-конспектов уроков; разработка, проведение и анализ внеурочных воспитательных мероприятий; аннотирование научных и научно-методических изданий; НИРС; заполнение отчетной документации.