Узнает членов своей семьи, а также близких взрослых, с которыми часто общается (воспитатель, помощник воспитателя), называет их

2 балла — узнает близких взрослых, радостно бежит к ним, может назвать их (мама, папа, баба, деда, упрощенное звучание имени и т.п.).

1 балл — узнает близких взрослых, эмоционально реагирует на них, но не называет никак (кроме мамы и папы).

0 баллов — не проявляет особых эмоций при появлении знакомых взрос­лых, никак не называет их.

При ответе на этот вопрос воспитатель соотносит свои наблюдения с дан­ными анкетирования родителей (см. Анкета для родителей, п. 2).

Различает возраст, пол окружающих (малыш, бабушка, дедушка; тетя и дядя, мальчик и девочка)

2 балла — правильно называет и показывает (на картинках или в действи­тельности) людей разного пола и возраста (малыш, мальчик, девочка, тетя, дядя, бабушка, дедушка).

1 балл — правильно показывает людей разного пола и возраста, но не на­зывает или делает ошибки, называя.

0 баллов — делает ошибки, показывая людей разного пола и возраста.

Открыт, в общении преобладает положительный эмоциональный фон, проявляет разнообразные эмоции

2 балла — преобладает положительный эмоциональный настрой, охотно идет на контакт.

1 балл — отмечается некоторая замкнутость; положительный эмоциональ­ный фон преобладает над отрицательным.

0 баллов преобладает отрицательный эмоциональный фон, нежелание идти на контакт.

При ответе на этот вопрос воспитатель соотносит свои наблюдения с дан­ными анкетирования родителей (См. Анкета для родителей, п. 4).

4. Проявляет доброжелательное отношение к близким, к живот­ным, выражает сопереживание, сочувствие

2 балла — доброжелателен к другим, может выразить сочувствие, сопере­живание самостоятельно.

1 балл — доброжелателен или нейтрален по отношению к окружающим, по предложению взрослого и после его рассказа, объяснения может выражать сочувствие сверстнику, взрослому, животному.

0 баллов — не проявляет сочувствия окружающим, нейтрален или агрес­сивен по отношению к окружающим.