Третий вариант контрольного задания № 2

I. Перепишите и переведите на русский язык следую­щие предложения:

 

1. Man bespricht ein wichtiges Problem. Man muss es rechtzeitig besprechen. 2. Man unternimmt eine interessante Fahrt. Man kann sie noch im Sommer unternehmen. 3. An der Fakultät studiert man die Sprachwissenschaft. Man darf hier auch die Literaturgeschichte studieren.

II. Перепишите и переведите на русский язык. Ука­жите, чем является es в каждом из предложений:

 

1. In diesem Museum gibt es viel Interessantes. 2. Ich will es besuchen. 3. Darf ich es tun? 4. Ja, es ist schon Zeit. 5. Es ist Sommer.

III. Из данных слева глаголов образуйте Partizip II и употребите их с существительными, данными справа. Переведите сочетание существительного с определением, выраженным причастием, на русский язык:

Образец: lösen — das Problem; das gelöste Problem — ре­шенная проблема

 

verlassen — das Haus; erwähnen — das Resultat; be­arbeiten — das Feld; unternehmen — die Fahrt; veröffentlichen — die Arbeit; nennen — das Ergebnis; stellen — die Frage; schreiben — das Buch.

IV. Составьте из двух простых предложений сложно­подчиненное, используя союз, указанный в скобках. Слож­ноподчиненные предложения перепишите и переведите на русский язык:

 

1. Der Rektor der Universität zweifelte. Wir können alle neuen Angaben veröffentlichen (ob). 2. Der Wissenschaftler studierte Mineralogie und Chemie. Er widmete sich auch dem Studium der Botanik (während).     3. Ich kann die Vorlesung nicht besuchen. Ich muss meine Arbeit beenden (da).

V. Перепишите и переведите предложения:

 

1. Wollen wir die Werke von Karl Marx aufzählen, so müssen wir vor allem „Das Kapital" nennen. 2. Wird diese Fahrt nützlich und interessant sein, so können Sie Ihre wis­senschaftlichen Resultate veröffentlichen. 3. Wir erfüllen unsere komplizierte Aufgabe, indem wir neue Technologie einführen.

VI. Из следующих пар слов образуйте сложные суще­ствительные и переведите их на русский язык:

Образец: der Abend — das Studium; das Abendstudium — вечернее обучение

 

1. der Sommer—die Reise. 2. die Literatur — die Geschichte. 3. die Frage — der Bogen. 4. die Heimat — das Dorf. 5. die Jugend — die Zeit.

VII. Прочтите текст и переведите его письменно на русский язык:

Großer Forschungsreisender

 

1. Die größte Universität der BRD, Universität Berlin, wo über       13 000 deutsche und ausländische Studenten studieren, trägt den Namen von Humboldt.

2. Alexander von Humboldts wissenschaftliche Forschun­gen, deren Bedeutung weltbekannt ist, umfassen alle Zweige der Naturwissenschaft. Man kann seine Arbeiten auf dem Gebiet der Meteorologie, Geologie, Klimatologie und Botanik nennen, die in der Entwicklung der Wissenschaft grund­legend sind. Er begründete die physische Geographie, nahm an der Entwicklung einer wissenschaftlichen Länderkunde teil und beeinflusste auch die Wissenschaften, die sich mit der Entwicklung der menschlichen Gesellschaft befassen. Humboldts Jugend und die besten Jahre seines Lebens fielen in die Jugendzeit¹ der Bourgeoisie, nach der bürgerlichen französischen Revolution. Obwohl Alexander von Humboldt einer adligen Familie entstammte², war er von der Gleich­berechtigung aller Menschen und Nationen überzeugt.

3. Alexander von Humboldt wurde am 14. September 1769 in Berlin geboren³. Seine Studienjahre verbrachte er gemeinsam mit seinem älteren Bruder Wilhelm, der als be­rühmter Sprachforscher und Gründer der Berliner Univer­sität bekannt ist. In Frankfurt an der Oder studierte Alexan­der von Humboldt Staatswissenschaft, in Göttingen Natur­wissenschaften. Hier lernte er den bekannten Wissenschaftler Georg Förster kennen. Beide bereisten gemeinsam Rhein­lande und Holland. Nach dieser Fahrt erschien Humboldts erste Veröffentlichung. 1790/91 besuchte er auch die Handels­akademie Freiberg. Seit 1792 war er im Staatsdienst. Er wollte aber Wissenschaftler werden und die ganze Welt bereisen. Erst nachdem seine Mutter gestorben war und er die finan­ziellen Mittel in die Hand bekommen hatte, konnte A. v. Humboldt den Staatsdienst verlassen und sich gänzlich der Wissenschaft widmen.

4. Von den zahlreichen Forschungsreisen, die er nun unternahm, muss man hier die Fahrt nach Kuba und Mexico erwähnen. Die Vulkane und die Ruinen der altmexikani­schen Kultur fesselten das Interesse⁴ des Forschers. Mehr als 20 Jahre waren aber nötig, damit der Gelehrte seine wis­senschaftlichen Angaben bearbeiten und veröffentlichen konn­te. „Kosmos" — so heißt sein Hauptwerk, das 1869 schon nach dem Tode des Gelehrten erschien. Wenn wir Humboldts Reisen aufzählen wollen, so müssen wir seine Fahrt nach Russland nennen. 1829 ging auch sein langjähriger Wunsch in Erfüllung⁶, er bereiste Sibirien zwischen Ural und Altai.

5. Alexander von Humboldt starb am 6. Mai 1859 im 90. Lebensjahr in Berlin. Man ehrt ihn als das anerkannte Haupt der deutschen Naturwissenschaft, als Forscher und Gelehrten, der die gesellschaftliche Entwicklung seiner Zeit erkannte.

Пояснения к тексту

¹ in eine Zeit fallen — относиться к какому-л. времени

² einer Familie entstammen — происходить из семьи

³ wurde geboren... —...родился

⁴ das Interesse fesseln — привлечь внимание, увлечь

 ⁵ in Erfüllung gehen — осуществиться, сбыться

 

VIII. Выпишите из текста причастие I и причастие II и укажите, какую роль в предложении они играют.

IX. Прочтите нижеследующие предложения и переве­дите на русский язык только те из них, которые правильно передают содержание текста:

 

1. Wilhelm von Humboldt war ein Naturforscher. 2. Ale­xander von Humboldt war das anerkannte Haupt der deutschen Naturwissenschaft. 3. Alexander von Humboldt studierte die Staatswissenschaft in Frankfurt an der Oder. 4. Die Universität Berlin trägt den Namen von Humboldt.