I. А. Перепишите из данных предложений те, действие которых происходит в настоящее время; переведите эти предложения на русский язык:
1. Mein Bruder absolvierte die Hochschule im Jahre 1975. 2. Jetzt studiert er in der Aspirantur des Polytechnischen Instituts. 3. Er nimmt Bücher und Zeitschriften in der wissenschaftlichen Bibliothek. 4. Unsere Gruppe nahm im Wettbewerb den ersten Platz ein. 5. Die Versammlung wird um 6 Uhr abends beginnen. 6. Sie weiß die Bedeutung aller Wörter im Text.
Б. Перепишите из данных предложений те, действие которых происходило в прошлом; переведите эти предложения на русский язык:
1. Die Versammlung besprach den Vortrag des Neuerers mit großem Interesse. 2. Die Mitglieder der Delegation sprechen frei Deutsch. 3. Die Prüfung wird im Hörsaal stattfinden. 4. Unsere Brigaden haben den Plan vorfristig erfüllt. 5. Wir erwarten von der neuen Maschine eine hohe Leistung. 6. Die Studenten warteten auf die Resultate der Prüfung.
II. Выпишите из упражнения I (пункты А и Б) те предложения, действие которых относится к будущему и переведите их на русский язык.
III. Переведите на русский язык следующие предложения с модальными глаголами:
1. Darf unsere Gruppe heute zur Konsultation kommen? 2. Er kann dieses Buch in der Bibliothek nehmen. 3. Die Studenten sollten die Versammlung sofort nach dem Unterricht durchführen. 4. Sie will an der Diskussion teilnehmen.
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IV. Поставьте письменно на немецком языке вопросы с вопросительными словами к выделенным членам предложения:
1. Im Winter haben die Studenten unserer Fakultät fünf Prüfungen abgelegt. 2. Wir besuchen oft die Museen unserer Hauptstadt.
V. Ответьте письменно по-немецки на следующие вопросы:
1. Welcher Monat ist kälter: der Januar oder der Juli?
2. Welcher Tag ist der längste Tag des Jahres?
VI. Перепишите следующие сложные существительные и подчеркните в них основное слово; затем переведите их письменно на русский язык (при анализе и переводе учитывайте, что последнее слово является основным, а предшествующее поясняет его):
А. das Arbeitsfeld, die Feldarbeit;
Б. die Fremdsprache, die Hauptstadt, der Friedenskampf, die Flughöhe.
VII. Перепишите и переведите письменно на русский язык следующие предложения и словосочетания с предлогами; обратите внимание на многозначность предлогов:
А. 1.Die Karte hängt an der Wand über dem Schreibtisch.
2. Im Werk arbeiten über Tausend Menschen.
Б. Vor drei Jahren, nach drei Jahren, in drei Jahren; neben meinem Fenster, vor meinem Fenster, über meinem Fenster, meinem Fenster gegenüber.
VIII. Напишите прописью числительные в следующих предложениях:
1. Am 7. Oktober feiert sie ihren Geburtstag. 2. Die Deutsche Staatsbibliothek ist mehr als 300 Jahre alt.
IX. Прочитайте текст и переведите его письменно на русский язык:
Die Deutsche Staatsbibliothek
1. Die größte wissenschaftliche Bibliothek Berlins, die Deutsche Staatsbibliothek Unter den Linden1 befindet sich im Zentrum der Hauptstadt der BRD. Im Jahre 1961 hat sie ihren 300. Geburtstag gefeiert.
2. Die Bibliothek erlitt im zweiten Weltkrieg schwere Schäden. Sie war zu 30 Prozent zerstört. Aber die sowjetische Militäradministration sorgte schon in den Maitagen des Jahres1945 für den Beginn des Wiederaufbaues des Bibliotheksgebäudes. Dank dieser Hilfe konnte man schon im Oktober 1946 die Bibliothek als „öffentliche wissenschaftliche Bibliothek" wiedereröffnen.
3. Seit 1954 trägt die Deutsche Staatsbibliothek ihren gegenwärtigen Namen. Sie zählt jetzt zu den größten Bibliotheken der Welt. In der Bibliothek sind 520 Mitarbeiter tätig. Die Schatzkammer2 besitzt jetzt fünf Millionen Bände und die Zahl der jährlichen Neuerwerbungen3 erreicht 80 000. Die Bibliothek hat 12 Lesesäle mit 430 Arbeitsplätzen. Sie hat enge Beziehungen mit allen großen Bibliotheken der Welt. Jeden ersten Sonntag im Monat finden kostenlose Führungen4 durch die Bibliothek statt.
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4. In der Deutschen Staatsbibliothek arbeiteten viele bekannte Wissenschaftler.
Пояснения к тексту
1 die Deutsche Staatsbibliothek Unter den Linden — Немецкая государственная библиотека Унтер ден Линден (Унтер ден Линден — центральная улица Берлина)
2 die Schatzkammer — зд.: книгохранилище
3 die Neuerwerbungen — зд.: новые поступления
4 die Führung — зд.', экскурсия, посещение
X. Ответьте на вопросы к тексту:
1. Wo befindet sich die Deutsche Staatsbibliothek?
2. Wieviel Menschen a sind hier tatig?
3. Wieviel Bände besitzt die Schatzkammer der Bibliothek?
КОНТРОЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ № 2
Проработайте следующие разделы по учебнику:
1. Причастие I (Partizip I) и причастие II (Partizip II)
(образование, употребление и перевод).
2. Неопределенно-личное местоимение man.
3. Man с модальными глаголами.
4. Местоимение es.
5. Относительные местоимения.
6. Сложносочиненное предложение и сочинительные союзы.
7. Сложноподчиненное предложение и подчинительные союзы. Все виды придаточных предложений.
8. Словообразование существительных.
После проработки указанного выше материала приступайте к выполнению вашего варианта письменного контрольного задания.