Составить глоссарий по теме «Анализаторы»

Тема 15. Анатомия и физиология эндокринных желез.

Количество часов: 5ч.

Формируемые компетенции:

ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 5, ОК 6, ОК 11, ПК 1.1, ПК 1.2., ПК 1.3, ПК 3.1, ПК 3.2.

Цель: Изучить вопросы строения и функций эндокринных желез.

Студенты должны знать:

- Щитовидная железа, строение, гормоны их влияние на обмен веществ, проявления гипер- и гипофункций.

- Паращитовидные железы, строение, их гормоны и функции, проявления гипер- и гипофункций.

- Эндокринная функция поджелудочной железы.

- Надпочечники, строение, их гормоны, функции. Понятие о стрессе. Роль гормонов надпочечников при стрессе.

- Половые железы, строение, их гормоны.

                                          Задания для самостоятельной работы:       

1. Составить кроссворд по теме «Эндокринные железы» не менее 15 слов

2. Составить реферат на одну из предложенных тем:

- Базедова болезнь

- Эндемический зоб

- Врожденная патология вилочковой железы

- Сахарный диабет

- Аддисонова болезнь

Тема 16. Анатомия и физиология гипоталамо-гипофизарной системы.

Количество часов: 2ч.

Формируемые компетенции:

ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 5, ОК 6, ОК 11, ПК 1.1, ПК 1.2., ПК 1.3, ПК 3.1, ПК 3.2.

Цель: Изучить вопросы строения и функций гипофиза и эпифиза.

Студенты должны знать:

- Гипоталамо-гипофизарная система – структуры ее образующие;

- Тропные гормоны гипофиза, состояния при гипо- и гиперсекреции;

- Гормоны средней и задней долей гипофиза – происхождение физиологическое действие;

- Эпифиз – особенности строения, гормоны их физиологическое действие.

                                          Задания для самостоятельной работы: