Цель и задачи дисциплины

Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Курский государственный медицинский университет»

Министерства здравоохранения Российской Федерации

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

ПО ПОДГОТОВКЕ К ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ

 

ПО ВНУТРЕННИМ БОЛЕЗНЯМ ДЛЯ СТУДЕНТОВ

СТОМАТОЛОГИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА

Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Курский государственный медицинский университет»

Министерства здравоохранения Российской Федерации

Кафедра внутренних болезней № 1

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

ПО ПОДГОТОВКЕ К ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ

 

ПО ВНУТРЕННИМ БОЛЕЗНЯМ ДЛЯ СТУДЕНТОВ

СТОМАТОЛОГИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА

Под редакцией проф. Л.И. Князевой

Курск – 2013

УДК: 661 (076)	Печатается по решению
ББК: 54.1Я73	редакционно-издательского совета ГБОУ ВПО КГМУ Минздрава России

Методические рекомендации по подготовке к практическим занятиямпо внутренним болезням для студентов стоматологического факультета / под ред. проф. Л.И.Князевой – Курск: КГМУ, 2013 - с. Рецензенты: д.м.н., профессор, зав. каф.внутренних болезней №2 Курского государственного медицинского университета В.П. Михин   д.м.н., профессор, зав. каф.внутренних болезней ФПО Курского государственного медицинского университета Н.Н. Прибылова   Методические рекомендации составлены на основании рабочей учебной программы дисциплины, разработанной в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом (ФГОС) высшего профессионального образования III поколения по направлению подготовки (специальности) 060201 «Стоматология». В методических рекомендациях представлен алгоритм деятельности студентапри подготовке к занятию, указаны мотивация и цель самоподготовки, подробный план изучения темы, перечень вопросов и заданий для самоподготовки, с целью формирования необходимых профессиональных компетенций. Настоящие рекомендации могут быть рекомендованы для подготовки студентов III курса стоматологического факультета к занятиям по внутренним болезням.     ISBN:978-5-7487-1634-5 ББК:54.1Я73       ÓКоллектив авторов   ÓГБОУ ВПО КГМУ Минздрава России, 2013   .

АВТОРЫ

Князева Лариса Ивановна	Доктор медицинских наук, профессор, заведующая кафедрой внутренних болезней №1 Курского государственного медицинского университета
Горяйнов Игорь Иванович	Доктор медицинских наук, профессор кафедры внутренних болезней №1 Курского государственного медицинского университета
Князева Лариса Александровна	Доктор медицинских наук, профессор кафедры внутренних болезней №1 Курского государственного медицинского университета
Степченко Марина Александровна	Доктор медицинских наук, профессор кафедры внутренних болезней №1 Курского государственного медицинского университета
Борисова Наталья Александровна	Кандидат медицинских наук, доцент кафедры внутренних болезней №1 Курского государственного медицинского университета
Лукашов Александр Анатольевич	Кандидат медицинских наук, доцент кафедры внутренних болезней №1 Курского государственного медицинского университета
Ивакин Владимир Евгеньевич	Кандидат медицинских наук, доцент кафедры внутренних болезней №1 Курского государственного медицинского университета
Безгин Артем Вячеславович	Доктор медицинских наук, ассистент кафедры внутренних болезней №1 Курского государственного медицинского университета
Мещерина Наталья Сергеевна	Кандидат медицинских наук, ассистент кафедры внутренних болезней №1 Курского государственного медицинского университета
Мальцева Галина Ивановна	Кандидат медицинских наук, ассистент кафедры внутренних болезней №1 Курского государственного медицинского университета
Кочинова Екатерина Александровна	Кандидат медицинских наук, ассистент кафедры внутренних болезней №1 Курского государственного медицинского университета
Масалова Екатерина Александровна	Кандидат медицинских наук, ассистент кафедры внутренних болезней №1 Курского государственного медицинского университета

 

 

СОДЕРЖАНИЕ

Введение
Глава 1. Доказательная медицина. Перикардиты.
Глава 2. Кардиомиопатии. Миокардиты.
Глава 3. Инфекционный эндокардит.
Глава 4. Артериальные гипертензии.
Глава 5. Атеросклероз. ИБС: стабильная стенокардия.
Глава 6. Инфаркт миокарда.
Глава 7. Аритмии и блокады.
Глава 8. Острая и хроническая сердечная недостаточность.
Глава 9. Хроническая обструктивная болезнь легких. Бронхиальная астма.
Глава 10. Пневмонии. Плевриты.
Глава 11. Язвенная болезнь.
Глава 12. Хронические гепатиты.
Глава 13. Циррозы печени.
Глава 14. Хронический панкреатит.
Глава 15. Острые лейкозы.
Глава 16. Хронические лейкозы.
Глава 17. Железодефицитные анемии. Витамин В-12 дефицитные анемии. Апластические анемии.
Глава 18. Геморрагические диатезы
Глава 19. Системная красная волчанка.
Глава 20. Системные васкулиты.
Глава 21. Ревматоидный артрит. Реактивные артриты.
Глава 22. Остеоартроз.  Подагра.
Глава 23. Острый и хронический гломерулонефриты.
Глава 24. Нефротический синдром.
Глава 25. Хронический пиелонефрит.
Глава 26. Острая почечная недостаточность.
Глава 27. Хроническая почечная недостаточность.
Глава 28. Сахарный диабет.
Глава 29. Заболевания щитовидной железы
Глава 30. Анафилактический шок.
Литература

Введение

Методические рекомендации для студентов  подготовлены на основании рабочей учебной программы дисциплины, которая разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом (ФГОС) высшего профессионального образования по направлению подготовки (специальности) 060201 «Стоматология».

Цель и задачи дисциплины

Основные учебные цели и задачи преподавания внутренних болезней – научить методам диагностики важнейших заболеваний внутренних органов, изучить их этиологию, патогенез, клинику, принципы лечения, без знания которых невозможно понимание закономерностей возникновения, течения и лечения заболеваний полости рта и зубочелюстной области; оказание неотложной помощи и решение вопросов их рациональной терапии, дать знание о факторах риска наиболее распространенных заболеваний внутренних органов и связи их с патологией полости рта и зубочелюстной области,обучить врачебным умениям обследования больных, тактике диагностического поиска, индивидуализированной терапии, основанной на позициях доказательной медицины; научить ведению медицинской документации, основам изучения, сбора научно-медицинской информации; методам оказания неотложной помощи, реабилитации больных с основными заболеваниями внутренних органов.