2020-09-26
63
Задание предполагает проверку осведомленности о функциях некоторых предметов, часто используемых в быту, уровня технико-технологической грамотности и механической понятливости. Выполнение задания опирается в том числе на опыт обучающихся в проведении совместно с родителями мелкого ремонта в доме, ремонта одежды.
Пример задания
Средний процент выполнения задания – 60,7 %.
Успешно были выполнены задания с объектами, часто встречающимися школьникам в быту, – неправильно установленными крючком для одежды, ручкой / запором на дверке шкафа, щеколдой на двери, педалями велосипеда: 74–94 % пятиклассников смогли определить ошибку в установке, а около трети участников НИКО смогли объяснить, почему это ошибка, как эта ошибка мешает функционированию устройства. Выполнить задание с неправильно пришитой пуговицей смогли около 60 % пятиклассников.
Самые низкие показатели (менее 40 % выполнения) были получены при выполнении задания с неправильно установленным ограничителем открывания окна.
Рисунок 7.
Несмотря на то, что большинство предложенных ситуаций относятся к «мужским» работам по мелкому ремонту в доме, не выявлено значимых различий в выполнении задания девочками и мальчиками.
Задание 10
