Критерии оценки реферата

По результатам выполнения реферата проставляется отметка по шкале - «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно»:

● «отлично» – информация, представленная в реферате, соответствует заявленной теме, полностью отражает проблематику, содержит авторскую оценку излагаемого материала, статистические и иные данные, отражающие описываемые тенденции (не морально устаревшие). Текст работы структурирован. Объем соответствует требованиям. Требования по оформлению полностью соблюдены. При обсуждении темы (защите реферата) даны полные и исчерпывающие ответы;

● «хорошо» – информация, представленная в реферате, соответствует заявленной теме, содержит статистические и иные данные, отражающие описываемые тенденции (не морально устаревшие), но авторская оценка излагаемого материала фрагментарна. Текст достаточно структурирован. Объем соответствует требованиям. Требования по оформлению полностью соблюдены. При обсуждении темы (защите реферата) отмечены погрешности или поверхностное суждение о вопросе;

● «удовлетворительно» – информация, представленная в реферате, соответствует заявленной теме, но авторская оценка излагаемого материала отсутствует, налицо компиляция из других источников. В тексте отмечается структурные погрешности и ошибки по оформлению. Объем соответствует минимальному уровню. При обсуждении (защите реферата) студент затруднялся с ответами, допускал ошибки.

● «неудовлетворительно» – информация, представленная в тексте реферата, не раскрывает заявленную тему, налицо только компиляция из других источников, данные морально устарели, имеются структурные погрешности. Объем не соответствует требованиям.

Перечисленные выше оценки соотносятся с уровнем сформированности соответствующих компетенций на данном этапе их формирования следующим образом: оценка «удовлетворительно» соответствует пороговому уровню сформированности соответствующих компетенций на данном этапе их формирования; оценка «хорошо» – продвинутому уровню, оценка «отлично» – эталонному уровню.

Темы рефератов [2]

1. Отечественная историография в прошлом и настоящем

2. Многообразие концепций общественного развития. Формационный и цивилизационный подходы к изучению общества

3. Норманизм и «антинорманизм» вчера и сегодня

4. Первобытное общество и его место в человеческой истории

5. Цивилизации Древнего Востока и их особенности

6. Античный мир и его вклад в развитие материальной и духовной культуры

7. Характер и формы первоначальных религиозных верований. Язычество восточных славян

8. Предпосылки возникновения и основные этапы становления христианства

9. Христианизация Руси: предпосылки, причины, методы, последствия.

10. Церковный раскол: сущность, причины, итоги и последствия

11. Великие географические открытия и их значение

12. Реформация в Европе. Появление протестантизма

13. Эпоха Возрождения. Гуманизм и гуманисты

14. Английская буржуазная революция XVII в. и ее значение

15. Промышленный переворот: основное содержание, технические и социальные последствия. Особенности Промышленного переворота в России

16. Просвещение и «просвещенный абсолютизм» в Европе

17. Великая Французская буржуазная революция XVIII в. и ее значение

18. Война американских колоний Англии за независимость. Образование США

19. Гражданская война в США и ее итоги

20. Эпоха дворцовых переворотов в России

21. Первая мировая война: причины, этапы, итоги

22. Гражданская война в России: причины, этапы, итоги

23. Белое движение в России: 1918-1920 гг. (политика, практика, идеология)

24. Развитие науки и техники на рубеже XIX-XX веков. Переворот в естествознании и его значение

25. Русская культура XIX века и ее вклад в мировую культуру

26. Общественное движение в России на рубеже XIX-XX веков

27. Научно-техническая революция: содержание, этапы, технические и социальные последствия

28. Вторая мировая война: причины, этапы, итоги

29. Великая Отечественная война: причины, этапы, итоги, значение

30. Роль XX века в мировой истории

Приложение 5

Образец титульного листа реферата

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

Филиал федерального государственного бюджетного образовательного

учреждения высшего образования

«Национальный исследовательский университет «МЭИ»» в г. Смоленске

Кафедра гуманитарных наук

РЕФЕРАТ

по дисциплине: «История»

Тема: Английская буржуазная революция XVII в. и ее значение.

Студент: Попов О.С.

Группа: ОЭС-___

Преподаватель: