2020-09-24
294
Вопросы для подготовки и обсуждения:
1.Своеобразие общественного и семейного воспитания.
2. Современные подходы к взаимодействию ДОУ и семьи
3. Традиционные формы взаимодействия ДОУ и семьи.
4. Нетрадиционные формы взаимодействия ДОУ и семьи.
Задания для самостоятельной работы:
1. Разработать этапов, формы и методики сотрудничества воспитателя с родителями.
2. Разработать конспект традиционных и нетрадиционных форм организации взаимодействия ДОО с семьёй в разных возрастных группах детского сада на выбор студента.
3. Ответьте на тест по теме «Взаимодействие ДОУ с семьей»
Выберите из предложенных нетрадиционные формы сотрудничества ДОУ с семьей.
а) вечера вопросов и ответов;
б) выставки детских работ;
в) индивидуальные консультации;
г) наблюдения;
д) анкетирование.
Существует ли специфика работы ДОУ с разными типами семей и какая?
а) индивидуальная работа с семьями «риска»;
б) нет такой специфики;
в) существует и зависит от установок воспитания и уровня педагогической компетенции родителей;
|
|
|
г) работа с семьями родителей – инвалидов;
д) работа с многодетными семьями.
Какие показатели наиболее важны в оценке эффективности работы с родителями дошкольников?
а) появление у родителей интереса к содержанию индивидуальных занятий с детьми;
б) интерес к качеству пищи для детей;
в) интерес к планированию работы ДОУ;
г) согласование целей, задач и методов воспитания и обучения детей в семье и ДОУ;
д) изучение творческих работ детей.
Темы рефератов и сообщений к занятию:
1. Семья и ее функции.
2. Классики педагогики о семье и семейном воспитании.
3. Типы семей.
4. Недостатки и преимущества семейного воспитания.
5. Роль семьи в формировании личности ребенка.
6. Достоинства и недостатки семейного воспитания.
7. Современные подходы к проблеме сотрудничества ДОУ и семьи.
8. Традиционные и нетрадиционные формы работы педагогов с родителями.
9. Семья как система социального функционирования человека.
10. Влияние эпох и роль национальных традиций в семейных отношениях.
11. Социально-педагогические проблемы семей с проблемными детьми.
12. Социально-демографические проблемы российской семьи.
13. Развод как социально-психологический феномен.
14. Социальные и психологические корни возникновения и воспроизведения в сознании предрассудков относительно детского развития
15. Материнство как житейская, психологическая, педагогическая, «метафизическая» категория.
16. Отцовство как житейская, психологическая, педагогическая, «метафизическая» категория.
17. Актуальные проблемы родительства и детско-родительских отношений.
|
|
|
18. Основные тенденции развития детей дошкольного возраста, традиции семейного воспитания.
19. Профилактика детской агрессивности.
20. Социальные аномалии детства.
Литература:
1. Дошкольная педагогика [ Электронный ресурс]: учеб. пособие / В.И. Турченко. - 3-е изд., стер. - М.: ФЛИНТА, 2013. - 256 с. – Доступ из ЭБС «Консультант студента».
2. Болотина, Л. Р. Дошкольная педагогика: учебное пособие для академического бакалавриата / Л. Р. Болотина, Т. С. Комарова, С. П. Баранов. — 2-е изд., пер. и доп. — М.: Изда- тельство Юрайт, 2018. — 218 с. — (Серия: Бакалавр. Академический курс). — ISBN 978-5-534-06925-9. — Режим доступа: www.biblio-online.ru/book/10F05688-E86B-4ADC-8CA3- B8E72F616A4B.
3. Галигузова, Л. Н. Дошкольная педагогика: учебник и практикум для академического бакалавриата / Л. Н. Галигузова, С. Ю. Мещерякова-Замогильная. — 2-е изд., испр. и доп. — М.: Издательство Юрайт, 2018. — 253 с. — (Серия: Бакалавр. Академический курс). — ISBN 978-5-534-06283-0. — Режим доступа: www.biblio-online.ru/book/118766CF-ECF3-46A2- 84ED-DC14D63CD66B
4. Ежкова, Н. С. Дошкольная педагогика: учебное пособие для академического бакалавриата / Н. С. Ежкова. — М.: Издательство Юрайт, 2018. — 182 с. — (Серия: Бакалавр. Академический курс). — ISBN 978-5-9916-8788-1. — Режим доступа: www.biblio-online.ru/book/05A3C15F-EB74-49E3-A7CDF40F8C12E868.
5. Микляева, Н. В. Дошкольная педагогика: учебник для академического бакалавриата / Н. В. Микляева, Ю. В. Микляева, Н. А. Виноградова; под общ. ред. Н. В. Микляевой. — 2-е изд., пер. и доп. — М.: Издательство Юрайт, 2018. — 411 с. — (Серия: Бакалавр. Академический курс). — ISBN 978-5-534- 03348-9. — Режим доступа: www.biblioonline.ru/book/3F7392A1-8F3E-42F7-B9D7-593DC687B8DA.
Практическое занятие (семинар) 12
