2020-10-11
113
Примите осознанное решение на основании вашего анализа.
Если вы приняли решение получить эту информацию, то после получения поставьте себе напоминание. Через месяц напоминание сработает. Если вы за это время к материалу не притронулись - вы его удаляете. Это будет хорошим стимулом для вашего мозга, чтобы эту информацию перевести в область своих знаний.
Шаг седьмой. Готовимся и планируем срывы
Есть хорошая установка, которая может сохранить вам нервную систему, если ею регулярно пользоваться: «Всегда всё будет не так, как вы планировали и ожидали».
Мы хотим достичь цели и иногда рисуем в своём воображении как легко и без забот мы это достигаем. Именно поэтому стоит запланировать заранее возможные срывы.
То, что мы сорвались и перестали двигаться к цели - это не так важно. Важно, что мы будем делать дальше.
Помните, в самом начале мы общались на тему нейросетей. И я говорил, что привычка в нашем мозге никогда не исчезает бесследно. И периодически эта нейросеть привычки может под воздействием какого-то триггера стать активной. Очень важно вовремя отследить это и не кормить её своими действиями. И она быстро уйдёт в тень.
|
|
|
Планируем срывы
Вспомните ситуации, когда раньше вы устремлялись к своей цели и срывались.
В какие моменты это происходило?
С чем был связан срыв?
Чему вас научил тот опыт?
Как можно предотвратить срыв?
Запланируйте несколько вариантов выхода из срыва. Пофантазируйте, что ещё может привести к срыву?
Запланируйте стратегию предотвращения и выхода из срыва.
Чтобы не происходило в вашей жизни, относитесь к себе с любовью и уважением.
Не ругайте и не критикуйте себя.
Будьте к себе добрее.
Вы являетесь ценностью вне зависимости от того, что вы добились.
Цените себя просто так.
Deadline
Вот мы и подошли к завершению нашего курса. Эта наша линия смерти. С чем вы подошли к этой линии?
Мне бы очень хотелось, чтобы вы получили результат и смогли, перестроить и изменить свою жизнь.
Как я и писал в самом начале, всё будет зависеть от того останется ли этот курс для вас ещё одним информационным файлом, который вы прочитали и забыли или станет практическим знанием, которое не может не изменить вашу жизнь.
Если вы перенастроили своё мышление и начали делать реальные действия, то изменения начинают происходить сами.
Если вы задумаетесь над формулой изменений и над теми шагами, которые есть в курсе, то поймете, что эту же формулу и эти шаги можно переложить на любые ваши цели. Пользуйтесь ими, чтобы достичь нужных вам изменений.
|
|
|
Фантазирую, что если вы читаете эти строки, могут быть следующие варианты развития событий:
Вы не спешили с чтением курса, а продвигались последовательно, выполняя задания
Отлично! Следовательно, у вас есть уже определённые изменения. Попробуйте осознать и подумать, что произошло? Что поменялось? Напишите о ваших изменениях на форуме или в отзыве. Это мотивирует других людей на изменения. Заранее хочу вам выразить свою благодарность и сказать, что вы молодец! Я вами горжусь и верю, что ваша жизнь изменится в нужную сторону.
Вы прочитали этот курс и планируете вернуться и пройти его еще раз, выполняя задания
Отлично! Перед тем как это сделать почувствуйте, не включился ли внутренний саботажник, который хочет заблокировать ваше желание? Если он есть, то начните не сначала, а с тех разделов, которые посвящены работе с этим саботажником.
Вы прочитали это курс и отложите на потом до лучших или худших времён
Отлично! Произнесите вслух следующую фразу: «Дорогой, Орфеус, я жертвую свои деньги, которые потратил на приобретение твоего курса на то, чтобы ты мог с помощью них реализовывать свои мечты. Живи счастливо и всяческих тебе благ». После такой фразы высшие силы обязательно добавят вам бонус в карму и, возможно, в следующей жизни у вас будет больше шансов для изменений.
Вы привыкли читать урывками. Забегая сразу вперёд. Вы не ознакомились с курсом, а решили заглянуть, что же там в конце
Отлично! Я вас ждал, чтобы поприветствовать. Я сам иногда люблю заглянуть в конец книги и знаю, чем это может заканчиваться. Для вас у меня есть отличное предложение: вернуться и начать последовательно проходить курс либо произнести фразу: «Дорогой, Орфеус, я жертвую свои деньги, которые потратил на приобретение твоего курса на то, чтобы ты мог с помощью них реализовывать свои мечты. Живи счастливо и всяческих тебе благ».
Что вы выбираете?
С уважением, ваш Орфеус.
Приложения
Рекомендации по изучению курса «Антихомяк. Как перестать качать и начать изучать».
1. Перед началом курса оцените свой уровень энергии и готовность к изменениям по 10-ти бальной шкале. Если оценка больше 5, то приступайте сразу к основному курсу, если меньше, то начните с «Топлива для изменений».
2. Если вы начали с основного и в какой-то момент ваш застопорились, то отложите на 1-2 дня курс. Отдохните. Если энергия не появилась, попробуйте применить рекомендации из курса «Топливо для изменений».
3. Придерживайтесь правил, которые указаны в начале основного курса.
4. Выполняйте упражнения, которые предложены в курсе, даже если они вам знакомы или вы их ранее уже делали.
5. По всем вопросам, связанным с прохождением курса отписывайтесь на форуме. Помните, что я гарантирую поддержку всех участников курса на протяжении месяца. Откладывая курс на потом, вы лишаете сами себя этой поддержки.
Чек-лист «Булшит-фильтр»
Внимание! Данный чек-лист будет максимально полезен только после освоения основного и дополнительных курсов.
Распечатайте эту информацию, чтобы она была под рукой.
Если вы изучали информацию по копирайтингу, то знаете, что описания для курсов и тренингов составляются так, чтобы вызывать эмоциональную боль и желание приобрести.
Наша задача включить логический и телесный анализ для противодействия неосознанному желанию получить новую порцию информации.
Что нужно делать?
1. Прочитайте описание продукта и часть внимания удерживайте на ощущениях в теле. Есть ли телесный отклик на информацию? Какие ощущения появляются? Они приятны или нет?
2. Обязательно посмотрите на автора продукта. Если возможно узнайте о нём больше информации. Попробуйте отследить телесный отклик на этого человека. Симпатичен ли он вам внутренне? Хотели бы вы у него учиться?
|
|
|
Мой вам совет: никогда не связывайтесь и не ведите дел с людьми, которые вам внутренне неприятны.
3. Попробуйте определить, что именно вызвало желание приобрести этот продукт? Какие эмоции вызвало описание? На какие «болевые точки» эта информация надавила?
3. Представьте, что вы надеваете очки, в которых установлен булшит-фильтр. Откиньте все рекламные заявления и обещания автора, не смотрите на отзывы. Попробуйте для себя определиться, какие конкретные знания и умения предлагает автор. Возможно, вы удивитесь, но во многих описаниях продукта нет ничего кроме эмоциональной составляющей. Так зачем брать кота в мешке? Если человек не может донести, что он предлагает, то, скорее всего, и продукт будет посредственным.
4. Если у вас сложилось понимание, какие знания и умения вам предлагают, то исходя из таблицы, которую вы заполняли в разделе «Реальные действия» (шаг второй), определите, действительно ли это та информация, которая вам нужна.
5. Как эта информация связана с вашими жизненными целями? Может ли она вам помочь в достижении целей?
6. Что случится, если этой информации у вас не будет? Как это повлияет на достижение ваших целей?
7. К какой категории приоритетов эта информация относится?
8. Если эта информация действительно нужна как вы можете её разместить в своём графике обучения? Какой дедлайн установите на изучение этой информации?
Таблицы
Ваши знания | Ваши навыки и умения
Знания, которых мне не хватает | Навыки и умения, которых у меня нет или их недостаточно
Список ваших ошибок | Какой опыт вы приобрели благодаря этой ошибке? Чему он вас научил? | Что вы можете делать сейчас, чтобы не повторять эту ошибку в будущем?
Задача, дело, цель, которое вы откладываете | Что происходит в вашей жизни, когда вы откладываете дела на потом | Что бы поменялось если бы вы перестали откладывать?
Отвлекающий фактор | Как его можно устранить? Что я буду делать если он мне будет мешать?
|
|
|
