Если что-то упало, и я спрашиваю, что это было, а ответ «часы упали», тов моём сознании раньше факт падения чего-то – «упали» это подлежащее

-если что-то упало, и я спрашиваю, что это было, а ответ «часы упали», тов моём сознании раньше факт падения чего-то – «упали» это подлежащее

- Любая грамматическая структура имеет свою грамматическую и психологическую стороны (психологический род, превосходная степень, будущее время и т. д.)

- Тем не менее, грамматическая и психологическая структуры предложения ЕДИНЫ, это обеспечивает движение от мысли к слову (???)

ИТАК, ВСЯ ЭТА СИСТЕМА СВИДЕТЕЛЬСТВУЕТ О ДВИЖЕНИИ ГРАММАТИКИ МЫСЛИ В ГРАММАТИКУ СЛОВ.

23. Три основные особенности семантики внутренней речи.

24. Что значит: «Мысль совершается в слове»?

Критика ассоцианистского подхода к рассмотрению отношения мысли и слова:

- если рассматривать связь между мыслью и словом простую ассоциацию (пальто ассоциируется с его владельцем), значит эта связь не может развиваться (только меняться и расширяться)? НО ЭТО НЕ ТАК!

- и вюрцбургцы этого никак не изменили, несмотря на их критику ассоцианизма

- структурализм: структурная связь между мыслью и словом (человек и его пальто образуют единую структуру)

-> ИТОГ: В основных направлениях

- упускается, что слово – это ОБОБЩЕНИЕ мысли, идеи

- упускается развитие связи между словом и мыслью и развитие значений слов

- ЗНАЧЕНИЕ – ЭТО ОБОБЩЕНИЕ!

- ЗНАЧЕНИЯ СЛОВ НЕПОСТОЯННЫ, ОНИ ВСЁ ВРЕМЯ МЕНЯЮТСЯ В ХОДЕ РАЗВИТИЯ РЕБЁНКА!

-> ИЗМЕНЯЕТСЯ ОТНОШЕНИЕ МЫСЛИ К СЛОВУ!

- Центральная идея: отношение мысли к слову – это не статично, а процессуально

-> отношение мысли к слову – это движение от мысли к слову и обратно, от слова к мысли.

- это процесс проходит через стадии и изменяется: так развивается значение

ЧТО ЗНАЧИТ «МЫСЛЬ СОВЕРШАЕТСЯ В СЛОВЕ»?

- всякая мысль выполняет функцию, работу: соединить что-то с чем-то, объяснить

-> Слово – не выражение мысли, а становление, продолжительное и многоуровневое движение мысли