Виды самостоятельной работы

Преимущества самостоятельной работы

Цели самостоятельной работы

Самостоятельная работа

Значение упражнений

- Обучающий результат — проявляется в вооружении системой приемов, спо­собов практического действия.

- Развивающий эффект — выражается в расширении возможностей творческого самовыражения детской личности и формирования различных способностей.

- Воспитательный эффект — систематическое выполнение упражнений укреп­ляет волю, воспитывает настойчивость, упорство, прилежание, самообладание.

- Диагностирующий эффект — всесторонне и объективно позволяет диагнос­тировать прочность и глубину знаний учащихся.

Самостоятельная учебная работа — такой вид учебной деятельности, при котором предполагается определенный уровень самостоятельности уче­ников во всех ее структурных компонентах — от постановки проблемы до осуществления контроля, самоконтроля и коррекции, с переходом от вы­полнения простейших видов работы к более сложным, носящим поиско­вый характер.

- качественное усвоение учебного материала; ф- выработка умений и навыков учебной деятельности;

- формирование познавательных способностей учащихся и интереса к изучае­мому материалу;

- формирование готовности к самообразованию;

- формирование самостоятельности как качества личности.

- В полной мере учитывается стремление учащихся к действию и проявлению активности.

- Учащиеся сознательно принимают участие в достижении цели урока.

- Самостоятельная работа, как правило, вызывает интерес у большинства уча­щихся.

- Процесс обучения становится более живым и увлекательным.

- Есть возможность осуществить индивидуальный подход к каждому уче­нику.

- Есть возможность решать самые разнообразные образовательные и воспита­тельные задачи.

- Способствует овладению учениками умениями подняться от усвоения про­стого правила до продуманных оценок и идей.

Классные	Внеурочные
активное восприятие объяснения учителя самостоятельные задания под руководством учителя самостоятельные дифференцированные задания исследовательские и учебные задания и работы на лабораторных и практических занятиях	участие в предметных олимпиадах конкурсах самостоятельное изучение отдельных тем подготовка к семинарам и практическим занятиям подготовка к коллоквиумам, зачетам и экзаменам