Реабилитационная функция

Социально-профилактическая функция.

Психотерапевтическая функция.

Охрано-защитная функция.

Функция социально-педагогической поддержки и помощи воспитанникам.

Координационно-организационная функция.

Социальный педагог организует социально значимую деятельность детей и подростков в открытой микросреде, влияет на разумную организацию досуга, включает в различные виды воспитывающей деятельности, с учетом психолого-педагогических особенностей. Организует коллективную творческую деятельность детей совместно со взрослыми, координирует деятельность всех субъектов социального воспитания, взаимодействует с органами социальной защиты и помощи, выступает в роли участника совместной деятельности, не отделяя себя от воспитания, оставаясь при этом руководителем.

Социальный педагог оказывает квалификационную социально-психолого-педагогическую помощь ребенку в саморазвитии, в самопознании, в самооценке, в самоутверждении, в самоорганизации, в самореабилитации, в самореализации; устанавливает доверительные отношения с ребенком (клиентом).

Социальный педагог использует весь комплекс правовых норм направленных на защиту прав и интересов детей, подростков и молодежных организаций, содействует применению мер государственного принуждения и реализации юридической ответственности в отношении лиц допускающих прямые или опосредованные противоправные воздействия на детей, взаимодействие с организациями социальной защиты и помощи.

Социальный педагог заботиться о душевном равновесии ребенка, о его чувствах, переживаниях, устанавливает доверительные отношения с ребенком, подростком, взрослым. Оказывает вербальное и невербальное воздействие на самосознание клиента, оказывает помощь в разрешении межличностных конфликтах, снятии деприссивного состояния, оказывает содействие в изменении отношения человека к жизни, социального окружения, к самому себе. Организует клиенту ситуацию успеха.

Социальный педагог организует систему профилактических мер по предупреждению отклоняющегося (дивиантного) поведения и преступного (делинквентного) поведения детей и подростков. Влияет на формирование нравственно-правовой устойчивости, организует систему мер социального оздоровления семьи, своевременно оказывает социально-правовую и другие виды помощи семьям и детям групп социального риска.

Социальный педагог организует систему мер по социально-педагогической реабилитации и поддержке лиц, прежде всего несовершеннолетних, вернувшихся из мест лишения свободы, спец учреждений, а также лиц по разнообразным причинам (болезнь, инвалидность, наркотизм, сексуальная агрессия, лишение свободы, переживания, стрессы), испытывающих социально-экономические профессиональные и прочие затруднения в системе общественных, семейных и других отношений, вызывающих различные формы социальной дезадаптации.