Примерная тематика рефератов, курсовых работ

Перечень примерных контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы.

Методические рекомендации по организации изучения дисциплины.

Материально-техническое обеспечение дисциплины.

Средства обеспечения дисциплины.

Дополнительная

Основная

Рекомендуемая литература.

Учебно-методическое обеспечение дисциплины.

Выготский Л. С. Диагностика развития и педологическая клиника трудного детства // Собр. соч.: В 6 т. — М., 1984. — Т. 5. — С. 257 — 321.

Забрамная С. Д. Психолого-педагогическая диагностика умственного развития детей. — М., 1995.

Забрамная С. Д. От диагностики к развитию. — М., 1998.

Лубовский В. И. Психологические проблемы диагностики аномального развития детей. — М., 1998.

Левченко И. Ю. Патопсихология: Теория и практика. — М., 2000.

Методы обследования речи у детей / Под общ. ред. И. Т. Власенко, Г.В.Чиркиной. - М., 1996.

Психолого-педагогическая диагностика развития детей дошкольного возраста / Под ред. Е.А.Стребелевой. — М., 1998.

Венгер А. А., Выгодская Г. Л., Леонгард Э. И. Отбор детей в специальные дошкольные учреждения. — М., 1972.

Кононова М. П. Руководство по психологическому исследованию психически больных детей. — М., 1963.

Лебединская К. С., Никольская О. С. Диагностика раннего детского аутизма: Начальные проявления. — М., 1991.

Семаго Н. Я., Семаго М. М. Руководство по психологической диагностике. — М., 2000.

Схема нейропсихологического обследования детей / Под ред. А. В. Семенович. — М., 1998.

Усанова О. И. Специальная психология. Система психологического изучения аномальных детей. — М., 1990.

Для обеспечения освоения дисциплины необходимы лаборатории, классы.

Для обеспечения данной дисциплины необходимы:

- лаборатории;

- классы, оборудование различными средствами ТСО (компьютеры, видеои аудиоаппаратура);

- учебные и методические пособия (учебники, программы, сборники упражнений и т.д.);

- наглядные пособия.

Темы для самостоятельной работы

1. Задачи ППД.

2. Виды диагностики (общая характеристика).

3. Принципы ППД.

4. Методы ППД.

5. Роль ППД на разных этапах развития ребенка.

1. Психолого-педагогическое изучение умственно отсталых дошкольников.

2. Психолого-педагогическое изучение умственно отсталых школьников.

3. Психолого-педагогическое изучение дошкольников с ЗПР.

4. Психолого-педагогическое изучение младших школьников с ЗПР.

5. Психолого-педагогическое изучение дошкольников с ОНР.

6. Психолого-педагогическое изучение дошкольников с нарушением опорно-двигательного аппарата.

7. Психолого-педагогическое изучение школьников с нарушением опорно-двигательного аппарата.

8. Психолого-педагогическое изучение дошкольников с нарушением зрения.

9. Психолого-педагогическое изучение школьников с нарушением зрения.

10. Психолого-педагогическое изучение дошкольников с нарушением слуха.

И. Психолого-педагогическое изучение школьников с нарушением слуха.