Семинар на очном отделении - 4 часа. Практическое занятие на заочном отделении – 2 часа

И РАЗВИТИЯ АБСОЛЮТИЗМА

СЕМИНАР 5. ЗАКОНОДАТЛЬСТВО РОССИИ ПЕРИОДА УТВЕРЖДЕНИЯ

Практическое занятие на заочном отделении – 2 часа

1. Сословное законодательство ХVIII в.:

1). Правовое положение дворянства.

2). Правовое положение духовенства.

3). Правовое положение городского населения.

4). Правовое положение крестьянства.

2. Уголовное право. Артикул воинский 1715 г.:

1). Понятие и виды преступлений.

2). Цели и виды наказаний.

3. Судебный процесс по законодательству Петра 1.

Цель занятия

Целью занятия является изучение законодательства периода XYIII века, закрепившего правовые основы нового общественного строя и обеспечившего уголовно-правовую охрануабсолютизма в России.

Методические рекомендации

Рассматривая первый вопрос, необходимо обратить внимание, что переход к абсолютизму характеризуется не только заметными изменениями в государственном, но и существенными сдвигами в общественном строе, главными из которых является консолидация сословий и более четкое определение правового статуса населения в рамках четырех сословий.

Высшим сословием в России являлось дворянство. Студенты должны знать, какие акты положили начало консолидации боярства и дворянства в единое сословие, делению дворянства на потомственное и личное. Особое внимание необходимо уделить правовому закреплению прав и обязанностей дворянства в этот период. В данной связи студенты должны изучить Жалованную грамоту дворянству 1785 г., которая подвела итог нормативному закреплению прав и привилегий дворянства.

Вторым привилегированным сословием оставалось духовенство. Но студенты должны обратить внимание, что наряду с закреплением определенных прав, превращением духовенства в замкнутое сословие, оно потеряло многое из того, что имело ранее – право на автономию и землевладение.

Правовое оформление статуса мещанского сословия шло в два этапа. При Петре I оно делилось на две категории мещан: регулярных и подлых, а по «Жалованной грамоте городам» – на шесть разрядов: городовые обыватели, купцы 1 – 3 гильдий, ремесленники, иностранцы и иногородние, именитые горожане, прочие посадские.

Самым многочисленным сословием, как и ранее, было крестьянство. Студенты следует знать различия в правовом статусе государственных крестьян, в том числе экономических, посессионных, дворцовых. Антиподом государственных крестьян являлись частновладельческие, чье положение оказалось в данный период близким к рабству.

Приступая к изучению второго вопроса, необходимо обратить внимание, что основным направлением в уголовном праве является ужесточение уголовной ответственности. Особое значение в этом отношении имел Артикул воинский 1715 г., ставший основным уголовным законом на весь период восемнадцатого столетия не только для военнослужащих, но и для остального населения. Студентам следует обратить внимание на источники Артикула и его структуру. Особенно важно отметить изменение как самого понятия преступного деяние, так и появление термина «преступление» его обозначавшего.

Субъектом преступления по Артикулу выступают все физические лица, кроме умалишенных. Возраст наступления уголовной ответственности четко не определен, хотя малолетство влечет более мягкое наказание. Институт соучастия более упрощен в сравнении с Соборным уложением. Субъективная сторона включает умысел, неосторожность и случайность. Объективная сторона, как и в Уложении, включает «голый умысел», приготовление, покушение и законченное деяние. Различие между последними только намечается.

Студентам необходимо обратить внимание на перечень обстоятельств смягчающих, отягчающих, исключающих и освобождающих от ответственности, поскольку они отличаются от тех, что содержало Соборное уложение. Это касается состояния опьянения, которое становится отягчающим обстоятельством, и необходимой обороны, которая теперь регламентировалась. Кроме того, следует раскрыть систему преступлений по Артикулу воинскому и привести в качестве примеров наиболее интересные составы видов преступлений.

Переходя к вопросу о целях и видах наказания, студенты должны не только отметить ужесточение уголовной репрессии, но и аргументировано обосновать этот процесс. Анализируя саму систему наказаний, они должны уметь выделять новые виды наказаний, которые не были известны Соборному уложению. Отмечая такие характерные черты наказания, как сословность, неопределенность, множественность, отсутствие индивидуализации, следует привести конкретные примеры из Артикула воинского 1715 г.

Последний вопрос имеет особое значение, так как он отражает кардинальные перемены в вопросах судопроизводства. Розыскной (следственный) процесс, давно набиравший силу, становится главной формой судебного разбирательства. В этой связи нужно отметить, что начало этим переменам было положено указом 1697 г. «Об отмене в судных делах очных ставок, о бытии вместо оных расспросу и розыску…». Но более подробно эти изменения были отражены в «Кратком изображении процессов и судебных тяжб». В этом акте закреплялись такие особенности процесса, как негласный и письменный характер, вместо судоговорения вводился допрос сторон судьей, устанавливалось господство формальных доказательств.

Студенты должны четко представлять основные стадии процесса, их регламентацию, знать систему доказательств. Это тем более важно, что данная система была значительно упрощена и включала в себя собственное признание, которое достигалось с помощью пыток, свидетельские показания, письменные акты и присягу.

Указ «О форме суда» 1723 г. отменил розыск, сделав «суд» (обвинительную форму) единственной формой процесса, но следует обратить внимание, что судебная практика пошла по пути его применения в гражданских делах, а в уголовных использовался розыскной процесс.

Источники

1. О порядке наследования движимых и недвижимых имуществ от 23 марта 1714 г. / Хрестоматия по истории государства и права России: учебное пособие / под ред. Ю.П. Титова. – М.: Проспект, 2005. – С. 141 – 144. (Далее хрестоматия).

2. Краткое изображение процессов или судебных тяжб / Хрестоматия, С. 144 – 158.

3. Артикул воинский / Хрестоматия, С. 158 – 186.

4. Табель о рангах от 24 января 1722 г. / Хрестоматия, С. 191 – 200.

5. Учреждения для управления губерний Всероссийския империи / Хрестоматия, С. 207 – 209.

6. Грамота на права, вольности и преимущества благородного дворянства от 21 апреля 1785 г. / Хрестоматия, С. 210 – 212.

7. Грамота на права и выгоды городам Российской империи от 21 апреля 1785 г. / Хрестоматия, С. 212 – 216.

Литература

1. Анисимов Е.В. Дыба и кнут. Политический сыск и русское общество в ХVIII веке / Е.В. Анисимов. – М.: Новое лит. Обозрение, 1999. – 720 с.

2. Ефимовских В. Л. Религиозные преступления в праве Российской империи (ХVIII – первая половина ХIХ вв.) / В.Л. Ефимовских // Общество, государство, право: история и современность. – Екатеринбург, 2001. – Выпуск 1. – С.53 – 83.

3. Жильцов С.В. Смертная казнь в истории России: монография / С.В. Жильцов. – М.: Зерцало, 2001. – 460 с.

4. Развитие русского права второй половины ХVII – ХVIII вв.: монография / под ред. Е.А. Скрипелева. – М.: Наука, 1992. – 312 с.

5. Российское законодательство Х – ХХ веков. В 9 т. Т. 4. Законодательство периода становления абсолютизма. – М.: Юрид. лит., 1986. – 512 с.

6. Российское законодательство Х – ХХ веков. В 9 т. Т. 5. Законодательство периода расцвета абсолютизма. – М.: Юрид. лит., 1987. - 528 с.

7. Сизиков М.И. История государства и права России с конца ХVII до начала ХIХ века: учеб. пособие / М.И. Сизиков. – М.: ЮИ МВД, 1998. – 120 с.

8. Цатурова М.К. Русское семейное право ХVI – ХVIII вв.: монография / М.К. Цатурова. – М.: Юрид. лит., 1991. – 112 с.

Задачи

1. Помещик Скворцов, имевший двух сыновей от разных жен, свое недвижимое имущество (три деревни с шестьюстами крестьянских душ) завещал старшему сыну, а младшему выделил 2 тысячи рублей и драгоценности его матери. После смерти отца в 1718 г. младший сын подал в суд иск, оспаривающий завещание. В своем иске он указал, что одна деревня и 120 душ крестьян являются приданным его матери. Какое решение должен вынести суд по данному иску на основании Указа «О порядке наследования движимого и недвижимого имущества» от 23 марта 1714 г.?

2. В 1727 г. военный суд рассмотрел дело по жалобе майора лейб-гвардии Преображенского полка. Майор требовал наказать подполковника провинциального полка, который встал впереди его на торжественной церемонии. Какое решение должен принять военный суд по жалобе майора гвардии?

3. В 1787 г. купец третьей гильдии Николай Третьяков, проезжая по городу Перми в своей коляске, запряженной тройкой лошадей, был остановлен и высажен из нее частным приставом. Протестовавшему при этом купцу пристав пригрозил поркой. Правомерны ли действия частного пристава?

4. В 1723 г. в Синоде рассматривалось дело солдата Краскова, взятого по подозрению в волшебстве. При обыске у него были найдены подозрительные тетради, травы и коренья. На допросе Красков показал, что ворожил только для себя, а «идолопоклонства, чернокнижья, богохуления, ружья заговаривания, чародейства, обязательства с дьяволом не имеет». Полковые лекари дали о травах заключение – лекарственные. Ничего еретического и богохульного в тетрадях обнаружено не было. Какое решение вынесет суд в отношении Краскова?

5. В 1731 г. в Синоде рассматривалось дело о богохульстве солдата Сизмина. На следствии было установлено, что в состоянии опьянения он «ругался слову божьему и плевал на икону Николы чудотворца». Какое решение примет суд по данному делу?

6. Солдат Ростовского полка Никита Бобылев предстал перед военным судом по обвинению в утрате своего мундира. На следствии он показал, что будучи пьяным, продал свой мундир сыну купца третей гильдии Алексею Антипину. Какое решение примет суд в отношении Никиты Бобылева и Алексея Антипина?

8. Дворовый человек петербургского вельможи Спиридон рубил лес на не принадлежащем его господину участке. Незаконную порубку остановил проезжавший мимо егерь владельца участка. Разъяренный Спиридон бросился на него с топором. Защищаясь, егерь выстрелил из охотничьего ружья и убил Спиридона. Вельможа потребовал наказания егеря за убийство человека. Какое решение должен принять суд?


Понравилась статья? Добавь ее в закладку (CTRL+D) и не забудь поделиться с друзьями:  



double arrow
Сейчас читают про: