double arrow

Структура и содержание социально-педагогической технологии общего типа

Структура общей социально-педагогической технологии. Технология об­щего типа в своей структуре содержит 5 этапов:

1. Диагностика - прогностический - это этап диагностики объекта, определе­ния его социально-педагогических проблем и построения прогноза вероятного раз­вития, воспитания, изменения. Прогноз направлен на выявление потенциала объекта как основы разрешения его социально-педагогических проблем. Данный этап - на­чальный, он предназначен для получения информации, необходимой для после­дующей деятельности социального педагога.

2. Этап выбора (разработки) оптимальной технологии следует после диагностико-прогностического этапа. Имея необходимую информацию об индивиду­альности клиента и его социально-педагогических проблемах, социальный педагог определяет цель социально-педагогической работы с ним и выбирает технологию.
Эта технология должна обеспечить наиболее полное достижение прогнозируемой цели. Не случайно такие технологии называют целевыми.

Данный этап предусматривает: выбор одной из имеющихся технологий соци­ально-педагогической работы с клиентом; индивидуализацию имеющейся техноло­гии с учетом ситуации, индивидуальных качеств клиента, его проблем, возможно­стей специалистов; разработку новой, индивидуальной технологии, соответствую­щей потребностям клиента.

3. Этап непосредственной подготовки к реализации выбранной технологии необходим для выявления материальных, технических, организационных и методи­ческих аспектов, возникающих в связи с необходимостью обеспечения эффективно­сти реализации выбранной (разработанной) социально-педагогической технологии.
Он позволяет предупредить возможные сложности реализации и обеспечить эффективность и качество всей социально-педагогической работы с клиентом.

4. Реализационный этап - это основной этап, ради которого предусматривает­ся и проводится весь комплекс предшествующих мер.

5. Экспертно-оценочный - это этап, позволяющий оценить результат реализа­ции социально-педагогической технологии и всей выполненной работы.

№ 11.

Структура и содержание социально-педагогической технологии частного типа


Понравилась статья? Добавь ее в закладку (CTRL+D) и не забудь поделиться с друзьями:  



Сейчас читают про: