Модуль 1 Финансы. Финансовая деятельность государства

5.2.1.1. Темы и перечень вопросов лекций

Лекция 1 Финансы. Финансовая деятельность государства.

Лекция учебным планом не предусмотрена

5.2.1.4. Практическое занятие Финансы. Финансовая деятельность государства.

1. Понятие финансов, их особенности и функции.

2. Понятие и роль финансовой деятельности государства и муниципальных образований.

3. Правовые формы и методы осуществления финансовой деятельности.

5.2.1.5. Темы и перечень вопросов для самостоятельного изучения

№ п/п	Названия модульных единиц	Перечень вопросов	Кол-во часов	Номер источника основной литературы, страницы
1.	Финансы и финансовая система Российской Федерации	Понятие и роль финансовой деятельности государства и муниципальных образований. Правовые формы и методы осуществления финансовой деятельности.

Темы индивидуальных домашних заданий. « Финансы. Финансовая деятельностьгосударства»

Задачи:

1.Включив радио, гражданин Смирнов услышал после­дние слова очередного выпуска новостей: «... ставка налога на прибыль предприятий и организаций, зачисляемого в федеральный бюджет, устанавливается в размере 11%, в бюджеты субъектов Российской Федерации — 19%, а для предприятий — на прибыль, полученную от посреднических операций и сделок, - не более 27%». На следующий день он спросил у знакомого студента-юриста Попова, каким актом приняты изменения и где его можно прочитать.

Дайте ответы на вопросы, поставленные Смирновым.

2.Глава администрации Курганской области своим распоряжением обязал председателя Пенсионного фонда дан­ного субъекта Федерации перечислить для погашения за­долженности по заработной плате работникам здравоохра­нения 2 млрд. руб., которые будут восполнены фонду через 7 дней после получения средств из федерального бюджета.

Правомерны ли действия главы администрации? Дайте юридическую оценку создавшейся ситуации.

3. Законодательное собрание Свердловской области приняло решение выпустить «в целях нормализации наличных денежных расчетов» собствен­ные денежные знаки, которые «имеют право хождения на территории обла­сти наравне с официальной денежной единицей Российской Федерации», и поручило приступить к их изготовлению в 1-ой образцовой типографии г. Петровска.

Дайте юридическую оценку данной ситуации на основании анализа ста­тей Конституции Российской Федерации.

4. Государственной Думой Российской Федерации были внесены измене­ния и дополнения к Закону «О плате за землю», установившие новые ставки. Закону была придана обратная сила.

Дайте юридическую оценку в данном случае действиям Государственной Думы Российской Федерации.

5.Постановлением Правительства Российской Федерации от уплаты на­лога на прибыль был освобожден санаторий для детей, больных туберкуле­зом, туристическая фирма «Ирома» и ликеро-водочный завод «Айрам».

Оцените правомерность действий Правительства Российской Федера­ции. Кто и каким образом может предоставить подобную льготу ука­занным субъектам финансово-правовых отношений?

6.Глава администрации Вологодской области издал постановление «О создании управления по рыболовству, воспроизводству и охране рыбных ресурсов администрации области». Этим же постановлением утверждено Положение об управлении по рыболовству, воспроизводству и охране рыб­ных ресурсов администрации Вологодской области, в соответствии с кото­рым органы управления на местах имеют право взыскивать штрафы с физи­ческих лиц за нарушения правил рыболовства, воспроизводства и охраны рыбных ресурсов в размере до 150 ММОТ. Считая, что постановление главы администрации противоречит требованиям действующего законодательства, прокурор Вологодской области обратился в суд с заявлением о признании его недействительным.

На какое нарушение правовых норм указал прокурор?

7. Постановлениями Правительства Российской Федерации «О взимании платы с владельцев или пользователей автомобильного транспорта, перевозя­щего тяжеловесные грузы, при проезде по автомобильным дорогам общего пользования» и «Об установлении временных ставок платы за провоз тяжело­весных грузов по федеральным автомобильным дорогам и использовании средств, получаемых от взимания этой платы» были установлены характерис­тики введенного ими платежа, а именно плательщики, ставка оплаты, поря­док ее дифференциации, зачисление в Федеральный дорожный фонд.

Соответствуют ли действия Правительства Российской Федерации его компетенции? Обоснуйте свою точку зрения ссылками на Консти­туцию Российской Федерации.

8.Студент Кравченко, классифицируя финансы по административно-территориальному признаку, выделил следующие виды финансов:

- финансы РФ;

- федеральные финансы;

- финансы субъекта РФ;

- совместные финансы;

- местные финансы;

- государственные финансы;

- негосударственные финансы;

- финансы предприятий;

- финансы государственных предприятий;

- финансы кредитных организаций;

- международные финансы.

Отдельные студенты выразили сомнение в правильности такой класси­фикации.

Каково Ваше мнение? Определите данные понятия.

5.2.2. Модуль 2 Финансовая система Российской Федерации

5.2.2.1. Лекция учебным планом не предусмотрена

5.2.2.4.Практическое занятие 2 Финансовая система Российской Федерации

1.Понятие финансовой системы РФ, ее внутренние звенья.

2. Использование зарубежного опыта в развитии финансовой системы РФ

5.2.2.5. Темы и перечень вопросов для самостоятельного изучения

№ п/п	Названия модульных единиц	Перечень вопросов	Кол-во часов	Номер источника основной литературы, страницы
1.	Финансы и финансовая система РФ	Понятие и роль финансов

Темы индивидуальных домашних заданий «Финансовая система Российской Федерации»

Задачи:

1. При написании контрольной работы по финансовому праву студент Савин ответил утвердительно на вопросы:

– Как вы считаете, методы финансовой деятельности и методы регулирования финансово-правовых отношений - это одно и то же?

– Совпадают ли понятия «финансовое право» и «фи­нансовое законодательство»?

– Совпадают ли понятия «предмет финансового права» и «предмет науки финансового права»?

– Совпадают ли предметы регулирования администра­тивно-правовых и финансово-правовых правоотношений?

Точен ли ответ Савина? Ответьте на вопросы, постав­ленные в контрольной работе.

2.Студент Грачев при ответе на вопрос преподавателя указал, что финансовые правоотношения сходны с право­отношениями по субъектам, в них участвующим, а с граж­данскими - по методам правового регулирования.

Каково ваше мнение по этому вопросу? Аргументируйте свою точку зрения примерами.

3. Как вы считаете, верно ли высказывание: «Поскольку отрасли права отличаются друг от друга предметом и методом правового регулирования, а предмет финансо­вого права частично входит в область регулирования кон­ституционного и гражданского права, метод же совпадает с методом административного права, постольку говорить о существовании финансового права как отрасли права и одноименной отраслевой науки весьма затруднительно»?

Обоснуйте свою точку зрения.