2015-01-21
811
1. Найдите наиболее полное и научно обоснованное определение главной цели профессионального решения финансового менеджера:
| а) максимизация прибыли; |
| б) максимизация достатка фирмы (стоимости капитала); |
| в) максимизация рыночных цен акций; |
| г) максимизация доходов по акциям |
2. Цели финансового анализа:
| а) оценить текущее и перспективное финансовое состояние предприятия; |
| б) оценить качество организации бухгалтерского учета предприятия; |
| в) оценить возрастной контингент сотрудников предприятия; |
| г) спрогнозировать положение предприятия на рынке капиталов; |
| д) выявить доступные источники средств и оценить возможность и целесообразность их мобилизации |
3. Особенностями внешнего финансового анализа являются:
| а) множественность субъектов анализа; |
| б) ограниченность целей и интересов субъектов анализа; |
| в) отсутствие типовых методик, стандартов учета и отчетности; |
| г) ориентация анализа только на публичную, внешнюю отчетность предприятия; |
| д) максимальная закрытость результатов анализа |
4. Особенности управленческого анализа:
| а) ориентация результатов анализа на внешних пользователей; |
| б) отсутствие регламентации анализа со стороны; |
| в) использование всех источников информации для анализа; |
| г) изучение лишь отдельных сторон деятельности предприятия; |
| д) максимальная закрытость результатов анализа в целях сохранения коммерческой тайны |
5. Какой из подходов в становлении и развитии систематизированного анализа финансовой отчетности ставит своей целью использовать финансовую отчетность для прогнозирования уровня эффективности инвестирования в ценные бумаги и степени связанного с ним риска:
| а) школа эмпирических прагматиков; |
| б) школа статистического финансирования; |
| в) школа мультивариантных аналитиков; |
| г) школа прогнозирования банкротства; |
| д) школа участников фондового рынка |
6. Какие из методов анализа относятся к неформализованным:
| а) цепных подстановок; | г) сценариев; |
| б) экспертных оценок; | д) сравнения |
| в) простых и сложных процентов; |
7. Какие из методов анализа относятся к формализованным математико-статистическим:
| а) простых и сложных процентов; | г) главных компонент; |
| б) сценариев; | д) сравнения |
| в) регрессионный анализ; |
8. К бухгалтерским методам финансово-экономического анализа относятся:
| а) методы элементарной математики; | г) метод двойной записи; |
| б) абсолютные и относительные показатели; | д) индексы |
| в) методы исследования операций; |
9. Аналитиком рассчитан темп роста выручки от реализации текущего года по сравнению с предыдущим. В данном случае был применен:
| а) сравнительный анализ; | г) метод финансовых коэффициентов; |
| б) вертикальный анализ; | д) горизонтальный анализ |
| в) трендовый анализ; |
10. В ходе анализа удалось установить, что рентабельность активов предприятия возросла в результате уменьшения себестоимости единицы продукции. Был применен:
| а) сравнительный анализ; | г) горизонтальный анализ; |
| б) вертикальный анализ; | д) факторный анализ |
| в) трендовый анализ; |
11. В ходе анализа установлено, что собственный капитал компании составляет 40% от суммы всех источников средств. Был применен:
| а) сравнительный анализ; | г) вертикальный анализ; |
| б) метод финансовых коэффициентов; | д) горизонтальный анализ |
| в) факторный анализ; |
12. Необходимо провести факторный анализ по модели:
которая является:
| а) аддитивной; | в) кратной |
| б) мультипликативной; | |
13.Небходимо провести факторный анализ по модели:
которая является:
| а) аддитивной; | в) кратной |
| б) мультипликативной; |
14. В состав информационного обеспечения для проведения финансового анализа входят:
| а) баланс; | г) пояснительная записка к балансу; |
| б) аудиторское заключение; | д) отчет о финансовых результатах |
| в) все ответы верны; |
15. В состав информационного обеспечения для проведения финансового анализа на производственном предприятии не входят:
| а) отчет о движении денежных средств; | г) баланс; |
| б) отчет о дебиторской и кредиторской задолженности; | д) НСБУ, посвящённые финансовой отчётности; |
| в) нет правильного ответа |
