Концов мы подходим к одному и тому же

Совпадение физиологических и психологических данных должно еще более убедить

Нас в правильности основного вывода. Мы можем сформулировать его так: слепота,

Как органическая неполноценность, дает толчок для процессов компенсации,

Приводящих к образован ию ряда особенностей в психологии слепого и

Перестраивающих все отдельные, частные функции под углом основной жизненной

Задачи. Каждая отдельная функция психического аппарата слепого представляет свои

Особенности, часто очень значительные по сравнению со зрячими; предоставленный

Сам себе, этот биологический процесс образования и накопления особенностей и

Уклонений от нормального типа в сторону в случае' жизни слепого в мире слепых с

Неизбежностью привел бы к созданию особенной породы людей. Под дав лением

Социальных требований зрячих, процессов сверхкомпенсации и пользования речью,

Одинаковых у слепых и зрячих, все развитие этих особенностей складывается так,

Что структура личности слепого в целом имеет тенденцию к достижению

Определенного норма льного социального типа. При частных уклонениях мы можем

Иметь нормальный тип личности в целом. Заслуга установления этого факта

Принадлежит Штерну (W. Stern, 1921). Он принял учение о компенсации и объяснил,

Как из слабости рождается сила, из недоста тков - достоинства. У слепого

Компенсаторно утончается способность различения при осязании - не через

Действительное повышение нервной возбудимости, но через упражнения в наблюдении,

Оценке и понимании различий. Так же и в области психики малоценность одного

Какого-нибудь свойства может быть частично или полностью замещена усиленным

Развитием другого. Слабая память, например, уравновешивается выработкой

Понимания, которое ставится на службу наблюдательности и запоминанию; слабость

Воли и недостаток инициативы могут быть компенсированы внушаемостью и тенденцией

К подражанию и т. д. Аналогичный взгляд укрепляется в медицине: единственный

Критерий здоровья и болезни есть целесообразное или нецелесообразное

Функционирование всего организма, а частич ные отклонения оцениваются лишь

Постольку, поскольку они компенсируются или не компенсируются другими функциями

организма. Против "микроскопически утонченного анализа ненормальностей" Штерн

Выдвигает положение: частные функции могут представлять значи тельное уклонение

От нормы и все-таки личность или организм в целом могут быть совершенно