Пение: «Есть у солнышка друзья» Е. Тиличеевой

Пояснение содержания, исполнение, беседа с детьми, уточнение содержания. Повторное исполнение, подпевание.

«Жучок» Е. Вихаревой

Дети поют песню с фортепианным сопровождением.

Музыкальный руководитель: Вот как весело, когда с нами солнышко. Весело не только ребятам, но и жучкам, паучка, бабочкам, котятам.

Музыкально-дидактическая игра: «Куда полетит бабочка?»

Дети рассматривают цветы, слушают, определяют, куда летит бабочка: вверх, вниз.

Игра: «Кот и мыши» р. н. п.

Стихотворение: «Кот все норку сторожит, так у норочки сидит. Мышка, мышка, берегись, ты коту не попадись!» Слушание музыки, пояснения, игру повторяют 2-3 раза.

Воспитатель: Ребятки, а давайте мы с вами нарисуем каждый свое солнышко.

Рисование «Солнышко»

Дети садятся за столы, где все подготовлено для рисования. На мольберте образец.

Воспитатель: Посмотрите, вот это солнышко нарисовала я. Какого оно цвета? А какой оно формы? Давайте указательным пальчиком в воздухе нарисуем круглое солнышко. Молодцы! Сначала нарисуем кружок, а затем раскрасим его. А что еще нужно нарисовать нашему солнышку?

(Лучики). Вот у каждого и получилось свое солнышко. Оботрите свои пальчики.

Музыкальный руководитель: Пока сохнут ваши рисунки, мы споем с (И.О. воспитателя) песенку про солнышко.

«Вот как солнышко встает
Выше, выше, выше.
К ночи солнышко зайдет
Ниже, ниже, ниже.
Хорошо, хорошо
Солнышко смеется,
А под солнышком всем
Весело поется».

Воспитатель: А сейчас каждый возьмет листочек и покажет свое солнышко в окошко нашего домика. Молодцы! Наша весенняя прогулка подошла к концу. Пора возвращаться в детский сад.

Дети прощаются с м.р., выходят из зала.