2015-04-17
832
| № № пп | Наименование разделов и тем | Трудоемкость (часы/зач. ед.) | Содержание | Формируемые компетенции | Результаты освоения (знать, уметь, владеть) | Образовательные технологии |
| Раздел 1. Конституционное право и конституционный строй Российской Федерации Тема 1. Предмет и метод конституционного права России Тема 2. Конституция Российской Федерации Тема 3. Конституционный строй Российской Федерации и его основы | 18/0,5 | Предмет и метод дисциплины «Конституционное право России». Конституционно-правовые нормы и институты. Конституционно-правовые отношения. Источники и наука конституционного права. Наука конституционного права России. Понятие, юридические свойства, сущность и структура конституции РФ. Порядок пересмотра Конституции РФ и внесения в нее конституционных поправок. История развития конституционного строя в России. Понятие, основы конституционного строя и их закрепление в Конституции. Основы конституционного строя Российской Федерации. Характеристики конституционного строя Российской Федерации как суверенного, демократического, правового, федеративного, социального, светского государства с республиканской формой правления. | ПК-1 ПК-3 ПК-7 ПК-9 | Знать:предмет и метод конституционного права. Роль дисциплины «Конституционное право». Значение Конституции, как основного источника права. Содержание Конституции РФ и ее влияние на другие отрасли права России. Понятие, основы и характеристики конституционного строя Российской Федерации. Уметь:сравнивать, устанавливать закономерности и особенности влияния Конституции РФ на нормативные правовые акты, принимаемые в Российской Федерации; оценивать научные подходы к изучению конституционного права; работать с историческими источниками, научной литературой и Интернет-ресурсами. Владеть:навыками самостоятельной работы с научным материалом; навыками подготовки докладов и эссе по актуальным проблемам изучаемого предмета. | Лекции, ПТК, коллоквиумы, доклады | |
| Раздел 2. Конституционный статус человека и гражданина Тема 4. Основы правового статуса человека и гражданина в Российской Федерации | 18/0,5 | Правовой статус личности в Российской Федерации. Гражданство РФ: понятие, принципы, основания приобретения, прекращения, порядок решения дел о гражданстве. Понятие и классификация конституционных прав, свобод и обязанностей личности в РФ. Правовое положение иностранцев, лиц с двойным гражданством и без гражданства, беженцев, вынужденных переселенцев, лиц привлекаемых к правовой ответственности, недееспособных лиц. Федеральный Уполномоченный по правам человека: статус, компетенция. Деятельность уполномоченных по правам отдельных категорий населения в Российской Федерации и ее субъектах. | ПК-1 ПК-3 ПК-7 ПК-9 | Знать:теоретические положения, заложенные в Конституции РФ и международных договорах, ратифицированных ГД, касающиеся проблемы обеспечения практической реализации основ правового статуса человека и гражданина РФ. Уметь:работать с конституционными и другими правовыми источниками, научной литературой и Интернет-ресурсами; анализировать основные тенденции развития конституционного законодательства, выявлять противоречия, сопоставлять позитивные и негативные аспекты его развития, делать самостоятельные выводы, опираясь на правовые документы и научную литературу по проблеме. Владеть:навыками объективной оценки и обобщения процессов формирования конституционного законодательства России, навыками аргументации собственных знаний и взглядов для оценки и прогнозирования современной политико-правовой ситуации в реальном правовом статусе человека и гражданина в РФ. | Лекции, ПТК, коллоквиумы, доклады | |
| Раздел 3. Конституционные основы территориально-государственного строя России Тема 5. Федеративное устройство Российской Федерации Тема 6. Конституционно-правовой статус субъектов Российской Федерации | 18/0,5 | Понятие, сущность и типы федераций. Основные принципы федеративного устройства России, их правовое закрепление. Конституционно-правовой статус РФ. Исключительные полномочия и предметы ведения Российской Федерации. Совместные полномочия и предметы ведения РФ и ее субъектов. Полномочия и предметы ведения субъектов Российской Федерации. Правовой статус республик, краев, областей, автономной области, автономных округов, городов федерального значения как субъектов России. Административно-территориальное деление субъектов РФ. | ПК-1 ПК-3 ПК-7 ПК-9 | Знать:теоретические положения, заложенные в основе федеративного устройства Российской Федерации, конституционно-правового статуса субъектов РФ и проблемы их практического применения. Уметь:работать с правовыми источниками, научной литературой и Интернет-ресурсами; анализировать основные тенденции развития законодательства, выявлять противоречия, сопоставлять позитивные и негативные аспекты его развития, делать самостоятельные выводы, опираясь на правовые документы и научную литературу по проблеме взаимодействия России с субъектами РФ. Владеть:навыками объективной оценки и обобщения процессов формирования конституционного законодательства, навыками аргументации собственных знаний и взглядов для оценки и прогнозирования современной политико-правовой ситуации во взаимоотношениях России и субъектов РФ. | Лекции, ПТК, коллоквиумы, доклады | |
| Раздел 4. Избирательная система и система органов государственной власти Российской Федерации Тема 7. Избирательная система, избирательное право и процесс в Российской Федерации Тема 8. Система органов государственной власти в Российской Федерации | 18/0,5 | Избирательная система: понятие и конституционно-правовое обеспечение. Понятие, предмет и метод избирательного права России. Избирательный процесс и его основные стадии. Выборы: понятие, социально-правовое значение и политическая роль. Конституционные принципы российской избирательной системы. Финансирование выборов. Гарантии избирательных прав граждан России. Конституционные принципы организации и деятельности государственных органов в России. Система и виды государственных органов. Законодательные, исполнительные и судебные органы власти в Российской Федерации. Государственная служба. Понятие, правовой статус и категории государственных служащих в РФ. Вспомогательные органы государственной власти. | ПК-1 ПК-3 ПК-7 ПК-9 | Знать:теоретические положения, заложенные в основе избирательной системы; понятие, предмет и метод избирательного права Российской Федерации, конституционные принципы избирательной системы. Систему органов государственной власти: принципы организации и деятельности, систему и виды государственных органов; понятие, правовой статус и категории государственных служащих Российской Федерации. Уметь:работать с правовыми источниками, научной литературой и Интернет-ресурсами; анализировать основные тенденции развития конституционного законодательства, выявлять противоречия, сопоставлять позитивные и негативные аспекты его развития, делать самостоятельные выводы, опираясь на правовые документы и научную литературу по проблеме. Владеть:навыками объективной оценки и обобщения процессов формирования конституционного законодательства России, навыками аргументации собственных знаний и взглядов для оценки и прогнозирования современной политико-правовой ситуации. | Лекции, ПТК, коллоквиумы, доклады |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
