Массаж мимической и артикуляционной мускулатуры в системе коррекции нарушений звукопроизношения

Массаж является эффективным средством при коррекции профилактике расстройств двигательной сферы, в состав которо входит артикуляционная и мимическая моторика. Массаж направ-j лен на нормализацию тонуса мышц, улучшение кровоснабжения! обрабатываемых участков тела, активизацию кожно-мышечной чувствительности пораженных отделов нервно-мышечного anna-i рата за счет увеличения объема и интенсивности нервных импульс сов, поступающих в кору головного мозга от органов, на которые оказывается воздействие. Эти импульсы осуществляют тонизиру­ющее влияние как на отдельные зоны мозговой коры, так и на всю! нервную систему в целом, повышая ее регулирующую роль в рабо-j те жизнеобеспечивающих органов и систем.

Применение различных приемов массажа в логопедическо работе позволяет ускорить сроки преодоления речевых рас стройств, в частности, дизартрии и дислалии, а также качестве^ но улучшить систему их коррекции. Благодаря дифференцирован ному логопедическому массажу эффективно устраняются диспла зии, вызванные легкими парезами речевых мышц, расширяютс двигательные возможности органов артикуляции, что благопри ятно отражается на качестве звукопроизношения.

Использование массажа в ортодонтической практике способ ствует активизации процесса устранения аномалий зубочелюстно системы и ротовой полости, а также закреплению достигнутых ре

м.1 к оррекции нарушений артикуляционной и мимической моторики

мнения. Например, регулярный массаж твердого нёба ременным воздействием на альвеолярный отросток и боко-i с • i к кюбствует росту верхней челюсти и расширению ее зуб-I. II период сменного прикуса при задержке появления по­им и х мубов массаж альвеолярного отростка в области их мес-10 южения стимулирует их прорезывание.

и и>й, имеющих звукопроизносительные расстройства, со-I* н I u tегя с деформациями строения органов артикуляции, в боль-случаев наблюдаются нарушения функций мышц зубоче-|пi inцовой области, что не только отрицательно сказывается i пчееком оформлении их речи, но и усугубляет уже имею-иих аномалии зубочелюстной системы и ротовой полости. и >л 1,но, воздействие посредством комплексной системы при-м массажа, используемых как в логопедии, так и в ортодонтии, I • 1111<>-м ышечный аппарат зубочелюстно-лицевой области повы-i 'ффоктивность проводимых параллельно логопедической ра-i п ортодонтического лечения. Массаж, корригирующий нере-ie и речевые функции мышц зубочелюстно-лицевой области, и неотъемлемой частью комплекса реабилитационных ме­ди 14 1 педагогических мероприятий, применяемых в работе с деть-имеющими нарушения фонетической стороны речи и анатоми-w патологии органов артикуляции.