2015-04-01
803
Чтение и письмо (РКМЧП).
Для развития критического мышления необходимо создание и применение специальных методологических инструментов. Одним из этих эффективных инструментов является разработанная американскими педагогами Дж. Втил, К. Мередитом, Ч. Темплом и С. Уолтером педагогическая технология развития критического мышления посредством чтения и письма. Структура данной педагогической технологии стройна и логична, т. к. ее этапы соответствуют закономерным этапам когнитивной деятельности личности. Представим эту структуру в виде схемы с соответствующими пояснениями:
