Задания на эквивалентную замену, изложение основных мыслей текста более экономными способами

1. Замените данный оборот более кратким сино­нимичным оборотом.

2. Замените повторяющиеся слова соответствую­щими местоимениями или относительными сло­вами.

3. Объедините два, три и более предложений в одно, используя необходимые для этой цели союзы.

4. Выразите словами то, что подразумевается персонажем в следующих предложениях.

5. Укажите слово (определение), которое лучше всего передает содержание текста (части текста).

6. Укажите слово (словосочетание), которое ха­рактеризует состояние (поступок) главного персо­нажа.

7. Прочтите предложения, выражающие тексто­вой субъект, нуждающийся в пояснении, и подберите к нему текстовой предикат из предложенных ниже вариантов.

8. Прочтите текст, в котором пропущены четыре текстовых предиката, и заполните пропуски, выбирая необходимые предложения из приведенных ниже так, чтобы текст стал понятнее и полнее.

9. Прочтите текст и ознакомьтесь с приведенными ниже вопросами. Отметьте номера вопросов, на кото­рые вы не нашли ответа в тексте.

10. Прочтите сокращенный вариант текста (не­которые текстовые субъекты (предикаты) опущены) и скажите, какая информация в нем опущена.

11. Прочтите текст. Выберите из числа приведен­ных ниже предложений то, в котором сформулиро­вана тема текста.

12. Прочтите оригинал текста и два варианта его перевода – неотредактированный (дословный) и отредактированный (литературный). Определите лексико-грамматические расхождения между ними, объясните их.

13. Сопоставьте оригинал текста и его перевод. Объясните, чем вызваны трансформации иноязыч­ного текста при переводе.

14. Сравните оригинал иноязычного текста и 2 - 3 варианта его перевода. Выберите наиболее точный вариант перевода.

15. Скажите, какая из предложенных аннотаций наиболее полно передает содержание прочитанного вами рассказа.

16. Прочтите текст и передайте его основную идею несколькими предложениями.

Послетекстовый этап