2015-04-01
316
Процедура выполнения задачи 1 включает 2 опыта. Опыты могут проводиться как индивидуально, так и в группе. Все пояснения к выполнению задачи даются для индивидуальных опытов.
Цель 1-го опыта – определить объем непосредственного запоминания; цель 2-го опыта – определить объем опосредствованного запоминания . Экспериментальный материал в обоих опытах предъявляется испытуемому слуховым способом. Материал заготовляется заранее и фиксируется в протоколе (см. Приложение II ¤).
В 1-м опыте используется классический метод удержанных членов ряда. Экспериментальным материалом служит ряд из 20 не связанных между собой простых слов, состоящих из 4–6 букв (см. Приложение I ¤).
Во 2-м опыте предъявляются пары слов, связанные между собой по смыслу (материал для опытов дан в Приложении I).
Задача испытуемого – запомнить предъявленные слова. Экспериментатор быстро и четко, не выделяя отдельных слов, читает испытуемому все 20 слов с паузой между словами в 2 сек. После окончания чтения слов (через 5 сек) испытуемому предлагается воспроизвести вслух слова в любом порядке. Экспериментатор в протоколе отмечает знаком плюс (+) те слова, которые правильно называет испытуемый. Ошибочно воспроизведенные слова фиксируются в примечании. После окончания опыта испытуемый дает словесный отчет о том, каким способом он старался запомнить слова. Отчет испытуемого, а также наблюдения экспериментатора за поведением испытуемого в ходе опыта записываются в протоколе.
Инструкция испытуемому к 1-му опыту. «Слушайте меня внимательно. Я назову Вам ряд слов, постарайтесь их запомнить. Когда я кончу читать слова и скажу «Говорите», называйте те слова, которые Вы запомнили в том порядке, как они Вам вспоминаются. Внимание! Начинаем!»
Инструкция испытуемому ко 2-му опыту. «Слушайте меня внимательно. Я назову Вам пары слов, постарайтесь запомнить второе слово из каждой пары. Когда я закончу читать пары слов, я попрошу Вас в ответ на названное мной первое слово из пары отвечать вторым, связанным с ним словом. Внимание! Начинаем!»
