Типология речевой выразительности

Сейчас как раз уместно поставить вопрос: есть ли надобность и основания различать разные типы ре­чевой выразительности? Да, есть, потому что есть вы­разительность крика и выразительность молчания, вы­разительность речевого сигнала испуга или опасности и возгласа восхищения или восторга. Одно в одних, другое в других условиях общения. Но для того, чтобы знать, когда какая выразительность уместна, надо знать, какими ее типами современная речь распо­лагает. Выразительность восхищения неуместна у по­стели больного, выразительность умиления — на тео­ретическом симпозиуме, выразительность досады и раздражения — в общении учителя с учениками.

Одно из оснований типологии — ситуация общения. Вырази­тельность речи педагога, очевидно, не совпадает с выразительностью речи политического оратора или дипломата, выразительность речи адвоката на суде не совпадает с выразительностью речи докладчика на теоретической конференции по дифференциальным уравнениям. Но при этом в любых условиях общения нужна выразительность.

Второе основание, более четкое, — структурные области языка: может быть выразительность произно­сительная, выразительность акцентологическая, выра­зительность лексическая и словообразовательная, вы­разительность морфологическая и синтаксическая, выразительность интонационная и, наконец, стилевая (или — стилистическая). Сказанное означает только то, что качество выразительности может сообщаться речи средствами языка, входящими в разные области язы­ковой структуры.

По-видимому, справедливо следующее общее сооб­ражение: выразительно в речи все то, что выделяется семантически или формально на общем привычном речевом фоне той или иной типовой ситуации обще­ния. Привычное не задевает за живое именно потому, что мы к чему-то привыкли. Но как только на этом привычном фоне промелькнет что-то новое, необыч­ное, неожиданное, наше сознание настораживается, внимание растет и может даже появиться интерес к тому, что только вчера казалось избитым и неинте­ресным.

Это общее соображение, по-видимому, справедливо и тогда, когда перед нами целый текст, и тогда, когда перед нами одна страница какого-то весьма посредственного текста, но на этой странице встретится раз или два выразительное слово или интонация.