Практическое занятие 3. Цель занятия: Изучение условных обозначений основных приборов и средств автоматизации

Цель занятия: Изучение условных обозначений основных приборов и средств автоматизации

Задание: На рис. 3, а изображен участок технологического воздуховода II, на котором установлена заслонка регулирующая ЗР с исполнительным механизмом. Описать работу схемы и связь регулирующего шибера ШР с датчиком положения (конечным выключателем ВК).

Рис. 3. Примеры изображения механической связи исполнительных механизмов и датчиков положения с регулирующими органами:

а — связь исполнительного механизма с регулирующей заслонкой ЗР; б — связь регулирующего шибера ШР с датчиком положения (конечным выключателем ВК).

Основные вопросы к практическому занятию:

1. Для чего предусмотрен выключатель конечный ВК?

2. Что показано штриховой линией?

3. что показано пунк­тирной линией I?

4. Что показано тонкой линией III?

5. Что показано сплошной основной линией I?

Методические рекомендации: Выполнить задание в соответствии с ГОСТ «условные обозначения схем автоматизации», ознакомится с литературой /Л.3., Л4/