2015-05-06
1250
Теоретические вопросы:
1. Специфика жанра «литературы приключений». Особенности сюжета и фабулы.
2. «Сказочное» в произведении А.Н. Толстого: в сюжете, в атрибутике, в образах персонажей. Идея новой творческой личности.
3. Образ Кукольника в сказке и символика творения человека. Литературное и мифопоэтическое.
4. Ведущие человеческие качества продуктивной личности: их воплощение в образах друзей Буратино и в нем самом.
5. Носители философии «полезности» – их цели, средства, пути достижения целей.
Практическое задание:
1. Опишите мир кукол Карабаса как персонификацию непродуктивных человеческих типов.
2. Сравните образ Карабаса и папы Карло (сопоставительный анализ).
3. Опишите цели, пути их достижения, средства у Буратино. Какова символика «золотого ключика» в этом произведении?
4. Сравните сюжет сказки «Приключения Пиннокио» Карло Колоди и «Приключения Буратино» А.Н. Толстого: в чем сходство и различие?
Литература:
1. Арзамасцева И.Н., Николаева С.А. Детская литература. – М., 2001.
2. Минералова И.Г. Практикум по детской литературе. – М., 2001.
3. Минералова И.Г. Русская литература серебряного века. Поэтика символизма. – М., 1999.
4. Толстой А.Н. Золотой ключик, или Приключения Буратино. – М., 1997.
Практическое занятие № 11
Становление человека в философской сказке
Антуана де Сент-Экзюпери «Маленький принц»
Теоретические вопросы:
1. Жанровые особенности сказки «Маленький принц».
2. Звездные персонажи в детской литературе: назначение пришельцев с других планет.
3. Образ главного персонажа – Принца – в системе его ценностей: планета–баобабы–роза–барашек.
4. Философский смысл планетарных «встреч» Принца: мотивы и цели деятельности встреченных им персонажей.
5. Способы познания себя, отображенные в сказке. Рефлексия как путь к себе.
Практическое задание:
1. Опишите встречи Маленького принца и Лиса. Какова система обучения построению отношений по Экзюпери?
2. Раскройте мифопоэтическую символику, используемую автором: символы розы, баобаба, планеты, змеи.
3. В чем смысл добровольной смерти Маленького принца по замыслу автора?
Литература:
1. Сент-Экзюпери А. Маленький принц. – М., 1998.
2. Тимофеева И.Н. 100 книг вашему ребенку. – М., 1987.
Практическое занятие № 12
Развитие жанра святочного рассказа
