Вопрос. Отечественная историография в прошлом и настоящем

Основные этапы изучения русской истории.

Первоначально исторические знания возникали в виде легенд, преданий, мифов. Таким образом формировался фольклор. После принятия христианства пишутся летописи. Самая знаменитая летопись в 12 веке «Повесть временных лет», автор Нестор – монах Киевско-Печорского монастыря.

Летописи писались под заказ государства, богатые заказывали и себе.

С 14 века начинается эпоха Возрождения – эпоха гуманизма и рационализма. В наиболее развитых странах Европы начинается духовное раскрепощение человека, и в это время история трактуется как результат деятельности людей, т.к. человек оказался в центре исторического процесса.

В русском летописании этого времени также усиливается внимание к человеческой личности, к мотивам деятельности людей.

Историки решают следующие проблемы: выяснение причин и факторов, объясняющих движение и изменчивость мира, и постепенно исторические знания превращаются в науку.

Впервые вводится периодизация: древняя, средняя, новая.

В России процесс становления исторической науки связано с именами Татищева и Ломоносова.

Татищев написал первый обобщенный труд по истории нашей страны «История России с самых древнейших времен», где излагаются события до 2-ой половины 16 века. Он предлагает свою периодизацию истории России с точки зрения развития государства.

У Ломоносова много трудов, но самый знаменитый – «Древняя российская история», в котором он использует сравнительно-исторический метод (сравнивает историю России и Европы).

Карамзин, будучи приглашенным на гос службу, получает доступ к архивам и хранилищам и на основании того создает 12-томную историю Государства Российского. Он предлагает новую периодизацию, делит на древнейшую, среднюю и новую.

С.М. Соловьев считается самым выдающимся историком 19 века. Труд всей его жизни – 29 томов – «История России с древних времен». В этом труде он доказывает огромную роль государства, при том он считает, что географические и этнические факторы сыграли особую роль в истории России, а также большую роль относительно реформ Петра 1.

Большой след оставил и Ключевский, который читал лекции в МГУ и на основе того пишет «Курс русской истории», где описывает события до 2-ой половины 19 века. Он продолжает мысль Соловьева, что особый отпечаток на истории России оказывают географические, этнические, экономические и культурные факторы.

На рубеже 19-20-х веков наблюдается кризис буржуазной науки, которая не сумела увидеть приближающихся революций, которая не могла оценить реалии жизни.

Советская историческая наука активно развивалась в 30-е годы. Она успешно выполняла общественные функции, активно разрабатывала решения проблем народных масс. В основе – материалистическое понимание истории, учение об общественно-экономических фармациях. Движущая сила истории – классовая борьба. В своих трудах доказывали, что общество проходит в своем развитии через последнюю закономерную смену определенных стадий, т.е. фармаций.