Аллергологический анамнез

Аллергические заболевания у родственников и у ребенка (бронхиальная астма, атопический дерматит, отек Квинке, анафилактический шок, аллергический ринит).

Переносимость вакцин, лекарств, пищевых аллергенов:

· солений, маринадов, специй;

· яиц, меда, шоколада, кофе, какао;

· цитрусовых, рыбы, птицы, пресного молока.

При наличии у ребенка аллергических заболеваний выяснить наличие в квартире пыленакопителей:

· ковров, мягких игрушек, мягкой мебели (желательно покрытие мебели из кожи);

· тяжелых штор (рекомендуются хлопчатобумажные занавески, часто стирающиеся);

· книг в открытом виде (книги должны храниться под стеклом);

· вещей под кроватью (влажная уборка – затруднения);

· недостаточное проветривание, редкая влажная уборка способствует накоплению пыли, содержащей микроскопических клещей.

Уточнить контакт ребенка с аллергенами в виде:

· домашних животных (кошек, собак, попугаев);

· шерстяных, пуховых одеял и подушек (желательны постельные принадлежности из ваты, синтепона с частым просушиванием на солнце, морозе);

· плесени, особенно в ванной комнате (ванная должна быть сухой, с постоянно открытой дверью, не рекомендуется хранение запасов воды в ванной в открытом виде);

· домашних цветов в период цветения (контакт с пыльцой);

· пыльцевых аллергенов деревьев, злаковых трав, амброзии, полыни, лебеды (в период их цветения нежелательны поездки за город, должна быть достаточная защита форточек от проникновения пыли с использованием 2-х слойной марлевой сетки);

· табачного дыма и парфюмерии – раздражителей слизистой оболочки дыхательных путей, облегчающих проникновение аллергенов;

· тараканов в жилых комнатах.

КОНТАКТ С ИНФЕКЦИОННЫМИ БОЛЬНЫМИ

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

СОЦИАЛЬНЫЙ АНАМНЕЗ

Семья полная (неполная) _________________________________

Возраст, образование, профессия родителей:

матери ________________________________________________

отца ___________________________________________________

Микроклимат в семье, школе ______________________________

Профессиональные вредности и вредные привычки:

матери _________________________________________________

отца ___________________________________________________

Жилищные условия ______________________________________

Материальная обеспеченность _____________________________

_______________________________________________________

УСЛОВИЯ УХОДА И ВОСПИТАНИЯ

Чистота помещения, белья.

Личная гигиена ребенка (купание, уход за кожей).

Вредные привычки у ребенка (сосание пальцев, губ, языка, игрушек и др.).

Качество выполнения назначений врача (режим дня, питание, физическое воспитание, наличие игрушек по возрасту, создание условий для игры, общение с ребенком).