Вопросы для повторения. 1. Где и когда возникает философия в европейском смысле сло­ ВА

1. Где и когда возникает философия в европейском смысле сло­
ва? Назовите авторов первых философских произведений.

2. В чем состоят содержание, метод и цель философии?

3. На какую потребность человеческого духа отвечает филосо­
фия?

4. Назовите общественные функции философии. Почему наибо­
лее эффективно они могут быть реализованы через систему образо­
вания?

5. Что понимается под идеологией в узком и широком смысле?

6. Каково отношение между философией и идеологией? Почему
философия не должна быть идеологией?

7. Что понимается под субъектом и объектом? В чем значение
приема мысленного устранения субъекта из объекта?

8. В чем состоят сходства и различия между философией и нау­
кой? В каком смысле философия «больше чем наука»?

9. Какие признаки характеризуют религию?

10. Назовите четыре типа отношений между философией и рели­
гией.

Флоренский П. Соч.: В 2 т. М., 1990. Т. 1 (1). С. 100.

Часть вторая

Основы

классической

философии

(ОТ АНТИЧНОСТИ ДО КОНЦА XIX В.)

1. Философия античной классики

2. Философское значение Библии

и святоотеческой литературы (патристики)

3. Западноевропейская схоластика

4. Западноевропейское Возрождение

5. Западноевропейская философская классика

6. Русская классическая философия XIX века

Раздел 1

Философия античной классики

выступают вода, воздух, огонь, земля), возможно только в контексте общих представлений о культуре античности и ее значении. В чем кро­ется загадка притягательности античности, почему на протяжении многих веков вновь и вновь происходят возвраты к античному насле­дию и новые поколения осмысливают и переосмысливают ее дости­жения? Видимо, в них заключена некоторая тайна, важная для после­дующего развития, тайна, постоянно открываемая, но вечно остаю­щаяся проблемой.

Глава I