Компетенции выпускника ООП бакалавра, формируемые в результате освоения данной ООП ВПО

В результате освоения ООП бакалавр выпускник должен обладать:

следующими профессиональными компетенциями (ПК): организационно-управленческая деятельность:

- готовность к разработки процедур и методов контроля (ПК-3);

- способностью оценивать условия и последствия принимаемых организационно управленческих решений (ПК-8).

информационно-аналитическая деятельность:

- способностью к экономическому образу мышления (ПК-26);

- умением применять количественные и качественные методы анализа при принятии управленческих решений и строить экономические, финансовые и организационно-управленческие модели (ПК-31).

- способностью применять основные принципы и стандарты финансового учета для формирования учетной политики и финансовой отчетности предприятия (ПК-38).

- владеть навыками составления финансовой отчетности и осознанием влияния различных методов и способов финансового учета на финансовые результаты деятельности организации (ПК-39).

- способность анализировать финансовую отчетность и принимать обоснованные инвестиционные, кредитные и финансовые решения (ПК-40)

- способностью оценивать эффективность использования различных систем учета и распределения затрат; иметь навыки калькулирования и анализа себестоимости продукции и способностью принимать обоснованные управленческие решения на основе денных управленческого учета (ПК-41).

В результате освоения дисциплины студент должен:

Знать:

- принципы, цели, задачи бухгалтерского учета;

- порядок ведения бухгалтерского и управленческого учета, и методы;

- экономико-правовые аспекты и логику отражения фактов хозяйственной деятельности на счетах бухгалтерского учета;

- теоретические основы экономического анализа, метод и методику анализа.

Уметь:

- правильно идентифицировать, оценивать, классифицировать и систематизировать на бухгалтерских счетах отдельные факты хозяйственной деятельности организации;

- оформлять учетные записи в первичных документах и учетных регистрах;

- составлять финансовую и управленческую отчетность;

- поставить задачу анализа, построить факторную модель зависимости анализируемого показателя от внешних и внутренних условий, выбрать верные аналитические приемы выявления и оценки резервов производства, найти необходимую информацию и проверить ее достоверность, сделать необходимые расчеты, выводы и предложить возможные варианты принятия управленческого решения.

Владеть:

- навыками самостоятельного применения теоретических основ и принципов бухгалтерского учета, современными методиками управленческого учета затрат, а также методами анализа экономической информации;

- способами решения аналитических задач и сбора необходимой для этого информации.

2. Структура и трудоемкость дисциплины

Дисциплина «Учет и анализ» изучается в 3 и 4 семестрах. Форма промежуточной аттестации – зачет, контрольная работа (3 семестр), экзамен, контрольная работа (4 семестр). Общая трудоёмкость дисциплины составляет 7 зачётных единиц, 252 часа (в т.ч. 36 часов экзамен).

Каждый семестр разбит на 2 модуля в соответствии с тематическим планом и рабочей программой. Модуль обязательно завершается контрольным мероприятием. Максимальное количество баллов, которое студент может набрать за семестр – 100.

Рейтинговая система оценки знаний введена в соответствии с решением Ученого Совета ТГУ от 18.01. 2010. Ее цель – комплексная оценка работы студента в межсессионный период. Для достижения этой цели предусматриваются меры по стимулированию студентов не только к усилению самостоятельной работы и соблюдению трудовой дисциплины, но и повышению заинтересованности в более полном освоении учебной дисциплины путем интенсификации работы в течение всего учебного семестра.

Обязательными видами работы являются: посещение занятий, письменные и устные ответы на теоретические вопросы, решение задач, контрольные работы, индивидуальные задания, коллоквиумы, подготовка рефератов и другие формы текущего контроля.

Для допуска к зачету и экзамену необходимо набрать 35 баллов.

Шкала перевода баллов в оценки также установлена Положением о рейтинговой оценке успеваемости:

От 0 до 60 баллов – незачет (неудовлетворительно)

От 61 до 100 – зачет

От 61 до 75 – удовлетворительно

От 76 до 90 – хорошо

От 91 до 100 – отлично.

Так как данная дисциплина изучается в течение двух семестров, для определения итоговой оценки выводится средний балл.

Набранные баллы позволяют автоматически получить экзаменационную оценку или зачет, но в то же время студент имеет право повысить оценку путем сдачи экзамена.

Преподаватель вправе использовать штрафные (за невыполнение обязательных видов работ, в том числе пропуски занятий, отказ от ответа на семинаре, невыполнение домашнего задания) и поощрительные (творческое задание, исследование и т.п.) баллы, но не более 10, которые учитываются при подведении итоговой оценки.

Пропущенные по уважительной причине занятия (болезнь, вызов на сборы или соревнования, участие в межвузовских конференциях и т.п., подтвержденные документально) студент должен отработать самостоятельно путем выполнения индивидуального задания не позднее 10 дней со дня выхода на занятия. В случае пропусков по неуважительным причинам штрафные баллы не отрабатываются.

В связи с тем, что по дисциплине «Учет и анализ» система рейтинговой оценки знаний вводится впервые, то установленные диапазоны баллов по отдельным формам текущего контроля могут быть пересмотрены с учетом трудоемкости, сложности выполнения задания, творческого подхода при его раскрытии, возможности получения необходимой практической информации, накопленного преподавательского опыта по использованию рейтинговой системы.

3. Тематический план

Таблица 1.1.