Ловушка 3: Текст для глаз, а не для ушей

Эта ловушка подстерегает вас тогда, когда вы готови­те материал для публичного выступления.

Текст для чтения существенно отличается от текста, который будет произноситься вслух. Предложения, легко воспринимающиеся с отпечатанной страницы, когда вы читаете текст про себя, звучат неестественно, произнесен­ные вслух. Формула «легкого восприятия», изобретенная опытным диктором Е. Фангом, гласит: «Если в предложе­нии разница между количеством звуков и количеством слов превышает 20, его трудно воспринимать». Опыт показыва­ет, что правило это, возможно, слишком мягкое. Прочтите вслух следующее предложение, сравните его с предложен­ной формулой и оцените свои ощущения: «Многосложные выражения и придаточные предложения существенно и резко снижают уровень слухового восприятия».

Избегайте текста, предназначенного для глаз, и все­гда репетируйте, записывая свою речь на магнитофон, а затем внимательно прослушивая запись.

Вы быстрее освоите непринужденный и свободный стиль, если представите себе, что беседуете с приятелем, а не пишете доклад для незнакомых людей.

Ловушка 4: Отклонение от темы

Сообщение, сначала привлекающее внимание аудито­рии, но затем съезжающее на совершенно необязатель­ные предметы, выдает оратора, который просто «отбыва­ет номер» или пытается убить время. Точно так же, как и в случае с плохой структурой, это вызвано отсутствием не­обходимого планирования и свидетельствует о неуваже­нии к слушателям. Избегайте этого, приучая себя сосре­дотачиваться на своем выступлении.

Одно из полезных упражнений — делать обзор основных положений своего сообщения не более чем в 50 словах. Такое количество слов мы можем произнести за 20 секунд в прием­лемом и понятном для слушателя темпе. В качестве примера можно привести этот короткий абзац — в нем 46 слов.

Ловушка 5: Недостаток времени

Недостаток времени бывает двух типов — на подго­товку и на изложение сообщения.