Нравственные качества истинного лидера

«Существует много такого, за что я готов умереть,

но нет ничего такого, за что я был бы готов убить»

Махатма Ганди

Идеи лидерства в современном мире становятся всё более актуальными. Анализ развития идей управления на протяжениипрошедшего столетия показал, что наступает «эра лидерства»[15]. Действительно, сегодняна всех уровнях функционирования общества осознаётся потребность в истинных лидерах, которые способны вдохновлять и вести за собой. Вопрос только в том, куда вести, руководствуясь какими ценностями и идеалами? Естественно, что молодежи следует не только познакомиться с этой человеческой способностью, но и научиться различению между истинными и ложными ценностями, а также предпринять шаги по совершенствованию характера и реализации на практике своего лидерского потенциала.

В государственной программе развития образования Республики Казахстан на 2011 – 2020 годы поставлены следующие задачи: «формирование у молодежи активной гражданской позиции, социальной ответственности, чувства патриотизма, высоких нравственных и лидерских качеств»[16]. В сфере молодежной политики ставится задача обеспечения присутствиямолодежи в представительных органах для участия в решении современных проблем: «Планируется обучение активных молодых людей среди студентов, владеющих организаторскими навыкамии лидерскими качествами, а также руководителей молодежных организаций в рамках реализации социальных проектов»[17].

Хорошо известно, что каждый из нас, в той или иной ситуацииберёт на свои плечи роль и ответственность лидера. Так происходит в семьях, где роль лидера берут на себя отец и мать, в школах, где роль лидеров играют учителя и администрация школы,в институтах, детских садах, на коммерческих предприятиях, на государственной службе, на заводах, в деревнях, в медицинских учреждениях, авиации, железных дорогах, военных учреждениях, а также старосты групп, капитаны спортивных команд, председатели жилищных организаций и т.д. Во всех областях нашей жизни существует огромная потребность в истинных лидерах. Также в любой спонтанно возникающей, нестандартной ситуации (стихийное бедствие, аварии на предприятиях, задержки самолетов и т.д.) появляется потребность в тех, кто может взять на себя ответственность, успокоить и организовать людей.Очевидно, что от личностных качеств лидера зависит счастье, развитие и будущее тех, кто идет за ним. Если эти лидеры достойны и добродетельны, то они способствуют установлению единства, гармонии, энергии, процветания и счастья в обществе.

Но, к сожалению, в современном образовании, лидерство часто понимается поверхностно и рассматривается как умение быть первым и успешным во всем. Устремляя молодежь к успеху и первенству, мы упускаем из виду такие важные вопросы как:

- какими средствами (достойными или не достойными, честными или бесчестными) молодые люди стремятсядобиться успеха и лидерства в той или иной сфере деятельности;

- какие мотивы движут людьми, которые стремятся к лидерству: эгоистические или альтруистические, и каков будет результат такого лидерства для общества в целом;

- всегда ли тот, кто управляет другими и обладает властью, является истинным лидером и действует достойными способами, не причиняя вреда другим людям и обществу в целом;

- всегда ли действия того кто идет впереди несут истинное благо тем, кто идет за ним;

- являются ли «здоровые амбиции» качеством истинного и достойного лидера;

- стоит ли стремиться к внешнему успеху (престижный университет, затем высокая должность, квартира, машина), ведь он не гарантирует истинного внутреннего успеха (внутренняя удовлетворённость и счастье);

К сожалению, современное образование, лишенное духовно-нравственной основы, не воспитывает в подрастающем поколении качества различения между истинным лидером, заботящемся о благе общества и лидером, стремящимся к удовлетворению своих амбиций и желаний, между истинным успехом и ложным, временным успехом, между тем, что является благом для каждого и тем, что приносит вред обществу. Именно в этом причина того, что современные молодые люди, часто готовы на все ради карьеры, денег, богатства, которые преходящи как облака в небе, и не желают заботиться о том, чтобы приобрести в жизни благородные качества, которые помогут прожить достойную и счастливую жизнь. Молодежи следует стремиться быть примером добродетели, а не примером власти, богатства или ложной успешности.