Состав лабораторного практикума

В отведенное учебным планом время студентами должно быть выполнено 4 лабораторные работы следующего содержания:

1. Имитационное моделирование электродвигательных устройств электропривода.

2. Имитационное моделирование преобразовательных устройств электропривода.

3. Имитационное моделирование управляющих устройств электропривода.

4. Имитационное моделирование систем управления электроприводом.

Четкого разграничения учебного времени по лабораторным работам не предусматривается. Требуется лишь обязательное выполнение всех пунктов индивидуального задания за определенное учебным планом время.

На подготовительном этапе выполнения лабораторного практикума для каждой бригады студентов в студенческом разделе группы формируются папки для хранения:

§ проектов, представляющих собой необходимый для выполнения лабораторного практикума набор моделей с общим списком констант (условное имя Проекты);

§ внутренних схем функциональных блоков (Блоки);

§ оперативных отчетов (Отчеты).

На первом занятии лабораторного практикума, проводимом в компьютерном классе, студенты должны ознакомиться с основными функциональными возможностями компьютерного комплекса имитационного моделирования динамических систем IDS 1.0. Рассмотрим, как это сделать, сидя у экрана компьютера, работающего под управлением Windows 9x.

1. Начните работу с нажатия кнопки «Пуск».

2. Последовательно выберите Программы/Имитационный комплекс/Демонстрация работы.

3. После загрузки основного окна демонстрационной программы щелкните мышкой по кнопке «Вперед»

4. Ознакомьтесь с выполнением каждого этапа построения моделей и постановки имитационного эксперимента, последовательно нажимая кнопку «Вперед».

Если в основном окне щелкнуть мышкой по кнопке «Авто», то демонстрационная программа выполнит все этапы в автоматическом режиме.

Для более детального ознакомления с необходимыми приемами формирования структурных моделей и постановки имитационных экспериментов в среде комплекса IDS 1.0 следует внимательно прочитать практическое пособие [7], выбрать соответствующие разделы, написанные по принципу «делай как я», и выполнить все представленные здесь действия.

Например, чтобы научиться формированию графической схемы структурной модели математического уровня, достаточно выполнить действия, приведенные на с.10-16 практического пособия [7].

Непосредственное выполнение индивидуального задания предусматривает формирование библиотеки макромоделей элементов электропривода, построение структурной модели функционального уровня электромеханической системы в целом, постановку имитационных экспериментов с этой моделью в целях изучения динамического поведения системы.