Общая - Частная -
процесс преподавания методики преподавания
и учения вместе с факторами
и результатами
Дидактические системы
Для наилучшего обучения ставятся задачи: определить какие методы, формы и технологии нужно применять, чтобы оно протекало быстро и качественно, с разумными затратами сил учителей и учеников. Поиски новых путей осуществляются только на основе и научном фундаменте классической теории обучения.
Дидактические системы – выделенное по определенным критериям целостное образование.
Существует три принципиально отличающиеся друг от друга дидактические системы: