Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на практике

Осуществляется свободный доступ практикантов к библиотечным фондам и базам данных ВУЗа / отдельных кафедр, по содержанию соответствующих программе практики. На период практики назначаются методисты, отвечающие за своевременное решение всех вопросов, возникающих в процессе самостоятельной работы студентов. Практиканты обеспечиваются необходимым комплектом методических материалов (программа практики, дневник, положение о практике, методические рекомендации по проведению практики и др.). В ходе самостоятельной работы студенты выполняют задания, связанные с реализацией индивидуальной программы практики. «Дополнительная индивидуальная программа практики» - это вариативный раздел, содержание которого студент определяет самостоятельно в зависимости от условий, уровня подготовленности и т.д. Дополнительная программа включает:

 проведение дополнительных уроков (конспект занятия) в соответсвии с ФГОС;

 индивидуальную работу с учащимися (задачи, содержание, приёмы работы);

 руководство разными видами деятельности детей по преодолению речевых нарушений (задачи, содержание, оборудование, приёмы работы);

 организацию логопедического обследования (заполнение речевой карты, не менее 3 карт по различным речевым нарушениям);

 работу с родителями (конспект);

 работу с педагогическим коллективом: участие в методическом семинаре, консультации, выступление на педсовете (конспект);

 исследовательскую деятельность: проведение обследования состояния речи у школьников по отдельным направлениям (звукопроизношение, состояние словарного запаса, грамматического строя речи, слоговой структуры слова, фонематического восприятия и слуха, исследование письма, чтения, а также изучение неречевых функций ВПФ (познавательная деятельность, счетные операции) либо анлиз соответсвия системы работы образовательного учреждения нормативным документам и положениям.