2015-06-26
797
I. Цели и задачи
Цель: физическое развитие учащейся молодёжи через занятия скалолазанием.
Задачи:
- содействовать укреплению здоровья;
- формировать навыки культуры здорового образа жизни;
- прививать стойкий интерес к занятиям скалолазанием;
- развивать необходимые скалолазу двигательные качества: гибкость, ловкость, силу, координацию движений, равновесие;
- воспитывать силу воли, смелость, дисциплинированность, активность, ответственность, аккуратность, трудолюбие;
- развивать лидерские качества, активной личностной и социальной позиции
- формировать навыки и умения необходимые в скалолазании.
II. Организационная работа
| № п.п. | Содержание | Сроки выполнения |
| Подготовка рекламной продукции | 01-10.09.13 | |
| Добор учащихся | Сентябрь | |
| Проведение организационного собрания | 02.09.13 | |
| Разработка перспективного плана на год | Сентябрь | |
| Разработка календарного плана | Ежемесячно | |
| Разработка планов-конспектов занятий | В течение года | |
| Составление социального паспорта учащихся | Сентябрь | |
| Подготовка наглядных пособий и дидактических материалов | В течение года | |
| Оформление документации педагога дополнительного образования | В течение года | |
| Организация и проведение соревнований по скалолазанию | В течение года | |
| Подготовка и ремонт снаряжения | В течение года | |
| Составление отчёта о деятельности объединения по интересам за учебный год | Май |
III. Воспитательная работа
|
|
|
| № п.п. | Наименование воспитательного мероприятия | Сроки выполнения |
| Экологическое воспитание | ||
| 1.1 | Инф. Час “Чистый город – чистые мысли” | Май |
| Формирование здорового образа жизни | ||
| 2.1 | Беседа ”Роль семьи в формировании здорового образа жизни“ | Октябрь |
| Гражданско-патриотическое воспитание | ||
| 3.1 | Инф. Час ”Государственная власть“ | Март |
| Нравственное воспитание | ||
| 4.1 | Конкурс ”Человек Дня“ | Апрель |
| 4.3 | Диспут ”Успех в жизни“ | Январь |
| 4.4 | Беседа ”Дорога, которую мы выбираем“ | Декабрь |
| Эстетическое воспитание | ||
| 5.1 | ”Азбука общения“ | Ноябрь |
| 5.2 | День именинника | |
| 5.3 | Вечер, посвященный 8 Марта | Март |
| 5.4 | Вечер, посвященный Дню Святого Валентина | Февраль |
| 5.5 | Вечер, посвященный 23 Февраля | Февраль |
| 5.6 | Новогодний вечер | Декабрь |
| 5.7 | Вечер, посвященный Всемирному Дню туризма | Сентябрь |
| Трудовое воспитание | ||
| 6.1 | Уборка территории | Октябрь, май |
| 6.2 | Подготовка и ремонт снаряжения | В течение года |
| 6.3 | Изготовление рельефа и зацепок для скалодрома | В течение года |
| Участие в мероприятиях сектора туризма и спортивного ориентирования, районных и городских, областных, республиканских соревнованиях | По плану | |
| Участие в соревнованиях по спортивному скалолазанию | По плану | |
| 8.1 | Первенство РБ на искусственном рельефе - трудность, скорость | Декабрь |
| 8.2 | Открытый фестиваль по спортивному скалолазанию «МИНИ-ФЭСТ 2013» | Октябрь |
| 8.3 | Кубок РБ на искусственном рельефе - боулдеринг | Ноябрь |
| 8.4 | Чемпионат РБ на искусственном рельефе - трудность, скорость | Декабрь |
| 8.5 | Чемпионат РБ на искусственном рельефе - боулдеринг | Февраль |
| 8.6 | Кубок РБ на искусственном рельефе - трудность, скорость | Март |
| 8.7 | Первенство области по спортивному скалолазанию | Январь |
| 8.8 | Фестиваль по спортивному скалолазанию ”Рождественские старты“ | Январь |
| 8.9 | Фестиваль по спортивному скалолазанию RUSH-2014 | Апрель |
IV. Учебно-тематический план второго года обучения
|
|
|
| № п/п | Темы | Количество часов | ||
| Всего часов | В том числе | |||
| Теоретических | Практических | |||
| Правила безопасности в скалолазании | - | |||
| Достижения скалолазов на международных соревнованиях | - | |||
| Места занятий, снаряжение, инвентарь | - | |||
| Строение и функционирование организма человека | - | |||
| Гигиена, закаливание, режим, питание спортсмена | - | |||
| Основы спортивной тренировки | - | |||
| Техника и тактика скалолазания | - | |||
| Общая физическая подготовка | - | |||
| Специальная физическая подготовка | - | |||
| Технико-тактическая подготовка | - | |||
| Психологическая подготовка | ||||
| Участие в соревнованиях | ||||
| Выполнение контрольных нормативов | - | |||
| Всего: |
