double arrow

Сидяче-обездвиженный режим обучения (СОР) в основе закрепощения генетической активности и инфантилизации новых поколений народа

Известно: календарный возраст далеко не отражает генетический возраст – возраст истинной зрелости, обусловленный мерой раскрепощения генетических программ и их реализации в телесно-функциональном и духовно-психическом проявлении. При этом к настоящему времени накопилось значительное число работ, указывающих, что генетический возраст молодых людей все больше и больше отстает от календарного, т.е. речь идет о том, что существующая система воспитания детей способствует закрепощению генетической активности и, как следствия, все большему нарастанию инфантильности у новых поколений.

В настоящем исследовании генетический возраст у школьников оценивали по вторичным половым признакам. Полученные данные вызвали у нас, мягко говоря, большое недоумение. Оказалось, что уровень генетической зрелости, соответствующий паспортному возрасту, среди девятиклассников встречался реже по сравнению с третьеклассниками! Такой удельный вес соответствия среди девятиклассников мальчиков встречался лишь в 49%, а среди девочек – в 84%. Среди же третьеклассников такой уровень соответствия встречался у 52% мальчиков и 85% девочек. (Рис. 40). Особо отметим, что число «отстающих» по генетическому возрасту девятиклассников было более значительным среди мальчиков, по сравнению с девочками: 43% против 5% (р<0,05). При этом значения индекса Декура-Думика (1950) (соотношение размера плеч к размеру таза) указывали на вовлеченность в такой регресс эндокринной системы.

Рис. 40. Степень полового созревания в зависимости от школьного стажа (%)

Следовательно, традиционный сидяче-обездвиженный режим (СОР) организации учебного процесса закрепощает процесс реактивности (экспрессии) генофонда и, как следствие, реализации генетических программ и за 10-12 лет обучения делает молодых людей глубоко инфантильными (недоразвитыми) по генетическому (предначертанному) плану.

Учитывая, что у мальчиков генетическая страсть (экспрессия) к движениям в 5-6 раз выше, чем у девочек, поэтому сидяче-обездвиженный режим оказал наибольшее угнетающее влияние на раскрепощение видовых программ именно у мальчиков. Вот почему можно утверждать: нарастающие демографические проблемы (и в первую очередь «мужские») обусловлены, прежде всего, не раскрытием видовых программ и, как следствие, их «секвестрацией» в реальном телесно-функциональном и духовно-психическом плане. Следствием этого является нарастающая в поколениях генетическая инфантилизация и деградация народа и, в первую очередь, по мужской линии, проявляющаяся в эволюционно-значимом регрессе неделимой триединой сущности: телесной, чувственной и духовной.


Понравилась статья? Добавь ее в закладку (CTRL+D) и не забудь поделиться с друзьями:  



Сейчас читают про: