Детям сначала предлагается прочитать текст в таком виде, в котором он записан. Например,
каСказ
аН чонь аамм таичет анм кисказ. ниО вабыют растышие и лызе, а вабыют бодеры и рохошеи. Ммаа и я лобьше бюлим бодеры, а рабт лызе.
Затем учащиеся должны восстановить текст и прочитать его правильно.
Подобные тексты различной сложности записаны на карточках, что позволяет использовать их многократно в течение всех лет обучения в начальной школе.