Подготовка учащихся к работе с учебными элементами

При всех очевидных достоинствах учебных элементов нельзя тем не менее не отметить и возникающие при работе с ними проблемы. Наблюдения за учащимися показали, что появляющиеся у них трудности связаны в основном, с неподготовленностью к самообучению. Из этого следует, что проведение программы основанной на учебных элементах, требует предварительной подготовки к ней учащихся. Такая подготовка может быть осуществлена в рамках специального (вводного) учебного элемента, который пред­ставляет собой своего рода мини-курс, цель которого — научиться ориентироваться в новом по форме и структуре учебном материале и организовывать самостоятельную работу с ним.

М. Б. Лебедева,

кандидат педагогических наук, доцент, зав. кафедрой информатизации ЦИПК, Е. И. Соколова,

кандидат педагогических наук, доцент, эксперт проекта «Развитие модульных учебных программ в Санкт-Петербурге»

ТЕХНОЛОГИЯ СОЗДАНИЯ УЧЕБНЫХ ЭЛЕМЕНТОВ ПО КУРСУ ИНФОРМАТИКИ

В данной статье мы продолжим тему модульного подхода к обучению и возможностей его реализации в курсе информатики* и покажем, как создаются учебные элементы.

Напомним, что учебный элемент (УЭ) — это автономный учебный материал, предназначенный для освоения элементарной единицы знания или умения и используемый для самообучения или обучения под руководством преподавателя. Учебный элемент — основная форма представления учебного материала в MES - концеп-ции** профессиональной подготовки, позволяющая реализовать ее индивидуальную программу.

Учебный элемент обычно оформляется как отдельная брошюра, но он может быть оформлен и на магнитных носителях — как своеобразная компьютерная обучающая программа.

Учебные элементы по курсу информатики могут быть ориентированы как на безма­шинное изучение (например, УЭ «Выбор гибкого магнитного диска и подготовка его к работе»), так и на изучение с использованием компьютера (например, УЭ «Создание простого текста с использованием текстового редактора Word»). Во втором случае в ходе освоения учебного элемента обучаемый выполняет упражнения и осуществляет проверку достижений с использованием компьютера.